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期刊信息/Journal information
农村经济与科技
农村经济与科技

李浩

月刊

1007-7103

ncjjy@163.com;nejjykj@126.com

0710-3529741

441021

湖北省襄阳市襄城檀溪路18号

农村经济与科技/Journal Rural Economy and Science-Technology
查看更多>>本刊为全国公开发行的综合类科技刊物，宣传农村政策、交流工作经验、推广先进技术、传递致富信息、表达基层生产，积极为农村、农业、农民服务。主要栏目：农村论坛、专家访谈、政策法规、经营管理、作物栽培、蔬菜栽培、水产养殖、特种养殖、加工贮藏等20多个栏目。读者对象：从事农村工作的各级党政领导和干部职工、农业科技工作者、农业大专院校师生、科技专业及广大农民朋友。
正式出版
收录年代

    乡村振兴视域下毛泽东农民思想的价值启示

    杨龙飞刘聪
    258-260页
    查看更多>>摘要：实施乡村振兴战略是我们党作出的重大决策,也是农业农村发展的必然要求.毛泽东认为,农民始终处于主体地位,对革命和建设事业具有重要的推动作用,农民问题的本质是土地问题,并提出要对农民进行教育改造.这些重要思想对新时代实施乡村振兴战略具有重大启迪价值.

    乡村振兴毛泽东农民思想新时代

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    乡村振兴背景下乡村教师队伍建设研究

    刘旭
    261-263页
    查看更多>>摘要：乡村教育建设是乡村振兴的关键,教师作为教育的主角之一,在这个过程之中起到至关重要的作用,建设高质量的乡村教师队伍是实现乡村振兴、巩固现有成果的不二法宝.现有乡村教师队伍建设政策,落后的教师培养体系,学校间师资发展不平衡以及乡村教育专项措施落实不理想等对乡村教师队伍发展产生阻碍,需要进一步优化教师培养模式,合理规划教师编制,运用数字技术平衡资源并加大监管力度,全力促进乡村教师队伍高质量发展.

    乡村振兴乡村教育乡村教师高质量建设

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    乡村振兴战略背景下乡村教师专业发展的机遇与挑战探析

    张春燕
    264-267页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略背景下,乡村教师的专业发展面临着机遇和挑战.在机遇方面,国家提供了更多的教育资源和政策支持,为乡村教师的专业发展创造了条件.政府加大对农村教育的投入,提高教师待遇,改善学校设施,增加教育经费,推动乡村学校的信息化建设.同时,加强乡村教师队伍建设,吸引更多的优秀教师到乡村任教,提供更多的教育人才资源.在挑战方面,乡村教师面临教育资源分配不均衡、教育体制的改革和创新、职业认同和心理健康问题等.为了应对这些挑战,可以加强乡村教师的培训和继续教育,提高教师职业待遇和社会地位,以及加强对乡村教师的支持和关怀.

    乡村振兴乡村教师专业发展专业发展

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    数字乡村战略下高等职业院校对商科人才的培育研究

    成莹洁
    268-271页
    查看更多>>摘要：数字乡村战略下乡村的发展需要各类人才,包括会计文员、采购员、仓管管理员、新媒体运营专员、主播、电商运营专员等.数字乡村人才要具有数字经营观、数据意识、优质品牌意识、网络营销意识和数字治理意识等,需要掌握物联网、大数据、云计算等数字知识和技术,还需要掌握其他跨学科知识,同时具备信息的需求、获取、利用、分享和分析能力,具备金融研判、数字农业生产工具使用、市场预测及分析能力和抵御风险的能力等,并会制作短视频和直播.因此,高等职业院校商科人才的培养需要提升教师的数字化水平,增加数字化相关课程,增加数字能力实践教学环节,给予学生返乡创业的支持.

    数字乡村高等职业院校商科人才

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    乡村振兴背景下乡土人才的培养路径研究

    李胜男毛海军玛尔飞娜·吾买尔江杨月...
    272-274页
    查看更多>>摘要：在乡村振兴的大背景下,乡土人才培养是乡村发展的至关重要的一步,乡土人才培养在发挥农村劳动力优势、合理开发农村资源、提高人才创新能力等方面作用显著.采用文献调查和实地观察等调研方法研究乡土人才的培养路径,结果表明乡土人才的培养还存在教育资源匮乏、人才外流严重、人才管理欠缺等问题,阻碍了乡土人才振兴的发展.建议通过构建特色人才培养体系、改善培养环境、制定专业培养计划等措施,培养符合乡村建设要求的人才,让乡土人才为农业农村发展提供更有力的支撑,为乡村振兴注入新活力.

    乡村振兴人才培养特色产业教育资源政策支持

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    乡村振兴背景下农村义务教育的现实困境及对策

    贝嘉余黄睿
    275-278页
    查看更多>>摘要：推动农村义务教育发展是乡村振兴战略的有力举措,也是提升农村人民幸福指数、实现共同富裕的战略目标.为此,国家积极鼓励大学生赴农村支教,提出师范生公费教育、城市支援农村等一系列举措,大大缓解了当前农村义务教育面临的压力.但是,农村义务教育仍然存在的投入不足、人才匮乏、科技薄弱等问题,需要国家和地方不断增加财政在农村义务教育方面的投入,鼓励农村大学生回原籍支教,提升农村教师待遇、优化农村教师队伍建设,保障各项农村义务教育政策实施,以实际发展成效逐步实现农村义务教育质量水平的提高,以高质量教育进一步赋能乡村振兴.

    农村义务教育乡村振兴对策

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    征稿启事

    《农村经济与科技》编辑部
    封3页
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