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期刊信息/Journal information
南京工业职业技术学院学报
南京工业职业技术学院学报

蒋国平

季刊

1671-4644

journal@niit.edu.cn

025-85864244

210016

南京市仙林大学城羊山北路1号

南京工业职业技术学院学报/Journal Journal of Nanjing Institute of Industry Technology
查看更多>>本刊遵循邓小平同志教育要三个面向的战略思想，积极反映本院机电、汽车、计算机、管理、艺术以及全国相关专业领域的科学研究成果，努力推进高等职业技术教育规律的研究，促进学科建设和人才培养，推动国内外技术交流，为我国的现代化服务。适合广大教育工作者，高年级研究生以及各相关领域的科研及工程技术人员。
正式出版
收录年代

    一分精神全为国,一寸光阴全为民

    吴学敏
    1-3页
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    基于专利创新、技能水平与网络影响力的中国高职院校排名研究

    周源
    4-10页
    查看更多>>摘要：选取全国1334所高职高专院校为研究对象,对2012—2015年中国高职院校的创新能力、技能水平和网络影响力统计分析,通过权重赋值、综合评判与归一化处理,以排名的方式,呈现了各单项排名榜单和综合排名总表.研究表明,我国高职院校在专利创新、技能水平与网络影响力等方面存在极大的差距.有关院校可以根据本校相对优势和可提升空间,加强目标管理,彰显高职特色,提升创新意识,强化技能培训,拓展网站建设,细化考核方案,以促进高职院校的可持续发展.

    专利创新技能水平网络影响力高职院校排名

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    黄炎培对美中教育的比较研究及其启示

    秦咏红
    11-14页
    查看更多>>摘要：黄炎培通过与美国教育界交流、文献研究和实地考察等渠道了解美国教育,指出美中两国教育思想存在"自然与强制""个别与划一""改造与模仿""公众与一己"的差异.黄炎培对美中教育的比较研究在描述、解释、并置和比较四阶段上具备较高的方法论价值,启示中国教育改革需要围绕"人"进行、围绕"本"挖掘、围绕"实"展开.

    黄炎培美中教育比较启示

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    黄炎培职业道德教育思想:新时代工匠精神培育的新视域

    程德慧
    15-19页
    查看更多>>摘要：从黄炎培职业道德教育思想的目标追求、核心理念和实践方式为切入点分析其时代性特征,指出新时代工匠精神在其目标、核心价值理念、培育方式等方面与黄炎培职业道德教育思想的初心与使命高度吻合,并提出构建新时代工匠精神的培育思路:即以社会主义核心价值观为引领,弘扬劳动光荣、职业平等的职业价值观,在职业实践中培育工匠精神.

    黄炎培职业道德教育思想工匠精神培育

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    杜威实用主义思想对黄炎培职教思想的影响 ——以南京工业职业技术学院国际合作教育实践为例

    张海宁
    20-23页
    查看更多>>摘要：基于黄炎培在长期的理论探索和职业教育实践中所形成的中国现代职业教育理论体系,探讨了美国教育家约翰·杜威(John Dewey)的实用主义教育思想对黄炎培职教思想所产生的影响,并以南京工业职业技术学院的国际合作教育实践为例,指出黄炎培职教思想对于今天中国的职业教育发展,仍然具有指导意义和启示价值.

    黄炎培职业教育实用主义杜威

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    黄炎培爱国为民情怀引领下的青年教育

    陶娟
    24-26,58页
    查看更多>>摘要：基于黄炎培创办中华职业学校、投身国难、寻求民族解放团结的爱国为民情怀,探讨了他的爱国主义行为对他所创办的中华职业学校青年学生的影响,并探讨了黄炎培爱国为民情怀对当前培养青年学生坚定的信念和远大的抱负、奋斗拼搏和勇于创新创业的精神具有的重要意义.

    黄炎培爱国为民青年教育

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    黄炎培职业教育思想对高职院校工匠精神培育的启示

    吴佳男
    27-29页
    查看更多>>摘要：通过研究黄炎培职业教育思想与工匠精神的内在联系,指出其劳工神圣的职业教育观是工匠精神培育的基础,终身教育的职业教育体系是工匠精神培育的内在要求,工学结合的人才培养模式是工匠精神培育的重要方式途径,敬业乐群的职业道德是工匠精神的核心所在,对培养高职院校工匠精神具有一定的启示意义.

    职业教育黄炎培工匠精神

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    在教学实践环节贯彻黄炎培职教思想的研究

    蒋凌燕凌方
    30-32页
    查看更多>>摘要：在黄炎培职教思想指导下,通过进行个人价值观和群体意识的正面引导,采取各种措施实现培养目标,进一步发现职业教育实践环节对推动并实现人的可持续发展的作用,对切实提高实践环节教育水平、指导教师日常教学实践工作具有一定意义.

    黄炎培职教思想教学实践环节社会化群体意识

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    高职院校校训的继承与弘扬 ——以南京工业职业技术学院为例

    刘畅马多勇王丽丽
    33-35页
    查看更多>>摘要：基于校训是一所学校的文化名片,是大学精神的集中体现,以南京工业职业技术学院的校训为研究对象,探究了校训的精神实质及其对学校发展的意义,并从与时俱进丰富校训内涵、行文化立校之路、走创新之路和谋和谐之事几个方面,探寻了新时期继承和弘扬校训精神的路径.

    黄炎培敬业乐群校训传承弘扬

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    高职院校"文化名片"的塑造 ——以南京工业职业技术学院为例

    袁晓静
    36-38页
    查看更多>>摘要：分析了"文化名片"对高职院校的作用,以南京工业职业技术学院(简称"南工院")为例,介绍了"敬业乐群"的校训犹如一张独具特色的"文化名片",在南工院的不同发展时期所起到的作用,探讨了高职院校塑造文化品牌的价值和路径.

    高职院校南工院黄炎培文化名片创新品牌

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