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期刊信息/Journal information
农机使用与维修
农机使用与维修

宋全礼

双月刊

1002-2538

njwx-88@163.com

0451-57311380

150501

哈尔滨市呼兰区临站街7-7号

农机使用与维修/Journal Farm Machinery Using & Maintenance北大核心
查看更多>>本刊是全国农机维修行业唯一的国家级专业期刊。面向全国，面向基层，面向和平，主要报导农机和汽车的经营使用，维护保养，修理修复，检测改装等方面的新经验、新技术、新成果，适用于修理工、驾驶员、管理干部、技术人员和教学人员等阅读。
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收录年代

    汽车智能技术专业群产教融合生态圈的建设

    罗洋坤
    154-156页
    查看更多>>摘要："双高计划"大学校园产教融合建设将成为高职专科院校校企合作的一次重大改革与创新,有助于提高专业人才培养与课程教学质量.在产教融合工作展开过程中存在与企业沟通不畅、教师队伍欠缺、人才评价机制不完善等问题,导致产教融合工作收效甚微.汽车智能技术的发展作为未来我国汽车行业的主要发展方向,相关专业人才的培养及先进科技创新已经成为其关键问题.针对如何构建汽车智能技术产业群的专业化融合生态圈展开了相关的研究.

    "双高计划"汽车智能技术产教融合生态圈

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    中职机械专业教学方法的改革与实践探讨

    陈琰
    157-159页
    查看更多>>摘要：在机械专业中,存在着大量理论内容与操作知识,这对学生的基础要求相对较高.中职学生在学习能力上的不足,导致在学习过程中经常会遇到各种各样的难题.同时,社会对人才的技能要求逐渐提高,以往的教学方式已经不能满足当前教育工作需求,只有对教学方法进行改革,才能促进中职学生更好为社会的建设发挥能量.通过提高培训质量、拓展实践渠道、以实践为中心等措施,对机械专业教学方法的改革与实践进行阐述.

    中职机械专业教学实践

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    "1+X"证书制度下中职汽修专业教学改革策略研究

    王宝亮
    160-162页
    查看更多>>摘要：随着经济发展速度的不断加快,我国的产业升级也在不断提升,我国对人才的需求层次和需求数量也在不断提高,对职业学校的人才培养模式和培养效率提出了更高的要求,2019年,在国家教育部的牵头和多个部门配合下,我国正式开始实施职业教育"1+X"证书制度改革.在此背景下,中职汽修专业如何对接产业需求,在"1+X"证书制度的相关要求下,切实做好教学改革,成为了一个重要的课题.

    "1+X"证书中职汽修教学改革策略

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    数字资源在中职汽修教学中的应用研究

    韦阔
    163-165页
    查看更多>>摘要：2009年,我国的汽车产销量超越美国,成为世界上汽车产销量最大的国家.我国的汽车市场得到了空前的发展,规模持续扩大,汽修专业人才短缺的问题也逐渐显现.我国的中职学校每年都为汽修市场输送大量的专业人才,但是当前我国中职学校在开展汽修专业教学时,大部分教师仍然倾向于借助传统的教学手段去培养学生,其弊端也越来越明显.在此基础上,针对当前中职学校借助数字资源,推进我国中职汽修专业教学改革提出了相应的建议.

    数字资源中职汽修教学改革

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    中职电子电工专业类课程教学的问题与对策

    张进全
    166-168页
    查看更多>>摘要：电子信息技术的快速发展,使中职学校电子电工专业成为比较受欢迎的专业之一.由于中职学校承担着培养优秀一线人才的重任,在电子电工专业课程教学中,不仅要引导学生掌握相对应的理论知识,更重要的是对学生开展实践操作技能训练,以此满足学生的工作岗位需求.在目前中职学校电子电工专业课程教学中,还存在一些问题,中职学校必须对其进行优化调整,才能培养出更加优秀的电子电工专业人才.

    中职电子电工专业问题对策

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    现代制造下高职机械制造专业教学改革研究

    李珂
    169-171页
    查看更多>>摘要：从现代制造视角出发,我国制造业飞速发展,整体呈现出机械化、现代化的发展趋势.具体到高职机械制造专业,该专业能为社会提供更为优质的专业技术人才,文中对我国机械制造业的发展情况进行分析,并对高职机械制造专业的教学改革措施展开深入探讨和研究,旨在为社会培养相应的技术人才,进一步推动我国机械制造业的发展.

    现代制造业高职教学机械制造专业

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    中职电气工程及其自动化教学中项目教学法的应用分析

    张涛
    172-174页
    查看更多>>摘要：介绍了项目教学法的特点,剖析了中职电气工程及其自动化教学中应用项目教学法的意义,并在此基础上提出了中职电气工程及其自动化教学中应用项目教学法的具体策略.

    中职电气工程及其自动化项目教学法应用

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    数控加工技术蓝墨云翻转课堂教学模式研究

    葛宜元梁秋艳张金波李亚芹...
    175-178页
    查看更多>>摘要：手机在学术课堂中的使用是一把双刃剑,如何有效利用手机和学习平台是教师一直探索的课题.以机械类专业核心课程数控加工技术为例,探讨利用蓝墨云平台优化课程形成性管理和考核的过程及效果.教学中强调学生的主体地位,最大限度地激发学生的学习兴趣和创新意识,实现教育的可持续发展.探索的基于蓝墨云平台的翻转课堂教学模式,对工科类相似课程具有指导意义.

    蓝墨云翻转课堂知识导图教学模式

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    来稿须知

    封2页
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