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期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

nrjpjroot@sina.com

0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊，由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主，是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
正式出版
收录年代

    机电一体化系统在机械工程中的应用思考

    王晓光
    254-255页
    查看更多>>摘要：在科学技术稳步发展的进程中,科研力度明显提升,机电一体化系统的进步与发展趋向成熟,现已在多种领域发挥出积极作用.本文重点分析机电一体化系统在机械工程中的应用,结合着机电一体化系统的基本概念及特征加以阐述,明确其在机械工程中具体的应用情况,为其实现更好的发展目标提出合理化的建议.

    机电一体化系统机械工程应用实践

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    基于高职扩招制造类专业人才培养运行机制的探析

    罗海林
    255-257页
    查看更多>>摘要：高职扩招是国家提升全民学历又一举措,构建多元培养模式有利于高职扩招学员完成学业,提升学历、技能以及适应企业的需求.本文针对高职扩招下制造类专业人才培养所面临问题进行剖析,构建适合高职扩招学员的人才培养模式体系.

    高职扩招制造类人才培养模式

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    《机械制图Ⅱ》线上线下混合式教学模式探索

    刘剑锋
    258-259页
    查看更多>>摘要：疫情之下,为响应国家"停课不停学"的号召,作者积极开展《机械制图Ⅱ》在线教学工作.本文以《机械制图Ⅱ》为例,从课程内容、教学组织和实施、学生教学反馈等方面展开,对线上线下混合式教学模式进行探索.

    机械制图Ⅱ混合式教学模式

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    基于世赛汽车技术项目技术文件的汽车维修专业相关课程的改进——以广州城建技工学校为例

    肖洋
    260-261页
    查看更多>>摘要：如何借助世界技能大赛汽车技术项目的技术标准,促进汽车维修专业相关课程的建设,改进教学效果,使技工院校的普通学生从世赛中获益,本文从基于汽车技术项目的技术文件改进课程一体化教学资料方面进行了有益的探索.

    世赛汽车技术技术文件课程改进教学资料

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    中职汽车运用与维修专业职业岗位能力项目教学研究

    梁朝彦
    262-263页
    查看更多>>摘要：中职汽车运用与维修专业职业岗位力能项目研究主要内容有以下三个方面:①开发职业岗位能力项目群.项目设计立足于"来源于市场、服务于市场",充分体现"培养岗位项目目标与企业生产需求对接、项目体系与实际工作岗位对接、学习过程与工作过程对接"的现代职业教育理念.②制定实施职业岗位能力项目学习方案.打破课程体系,把理论知识与实践知识整合,按照职业岗位能力项目来序化知识.③制定职业技能岗位能力学习项目评价标准.素质能力、技术能力、沟通协作能力等方面的评价标准,作为用人企业的一个重要参考.

    项目研究方案制定学习评价

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    机械设计与制造专业现代学徒制培养模式探究

    周栋华
    264-265页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,一些问题也逐渐暴露出来.理论教学背景下的实践能力已然成为教育发展的主要诟病.因此,针对这一问题,高校为更有地培养高素质人才,满足企业、社会发展需求,现代学徒制培养模式作为一种新型模式,逐渐得到越来越多人的关注.从实际运用情况来看,已经为企业发展提供了大量人才,值得被深入研究与推广.对此,本文也将从多个角度出发,找寻具体的可行性方法.

    机械设计与制造现代学徒制模式探究

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    微型气动教学实验箱

    时澳丽赵亮亮李镇
    266-267页
    查看更多>>摘要：据统计,全国有203所理工类大学,161所综合类大学,有职业院校12300所.近年来,国家大力提倡建设应用型高校,实践课程大幅度增加,因此实验实训平台的需求量不断增多,而现有气动实验台因体积大,只能放置在实验室中,不便于携带,不能实时记录等不足,都不能充分满足教学需要.设计一款可携带的实验箱,并能够根据需要进行模块化的组合,便实现了理论与实践的有机融合.

    气动实验箱便携式开源

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    微课制作仪在机械制图教学中的应用

    韦守造
    268-269页
    查看更多>>摘要：结合机械制图的教学特点及目前机械制图教学存在不足的现状,把微课制作仪的展台展示、屏幕录制、手写板、双摄像头摄像等功能运用到机械制图的教学中,相比教师在黑板上画图示教,展台展示图样更直观,画图示教效果更好,画图时间少,降低教师画图的劳动强度.课堂中教师一人也能录制微课视频,微课制作仪应用于机械制图的教学,教学效果十分显著.

    机械制图微课制作仪教学显著

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    依托现代学徒制探索船舶动力工程技术专业教学改革

    蔡尚峰
    270-271页
    查看更多>>摘要：职业教育的最终目的是满足企业对岗位技术人才的需求,以就业为导向,为社会输送高素质的技能型人才.据行业统计数据分析,企业迫切需要大批"懂技术、会操作、下得去、留得住、用得上"的高端技能型人才.目前,由于社会就业岗位对知识的需要与学生在校所学知识之间存在差异,本文以现代学徒制为依托,紧紧围绕"校企合作的办学模式、人才培养模式、管理体系、专业课程体系"的建设为突破口,尝试建立一个适合船舶动力工程技术专业,并具有高职教育特色的现代学徒制实施模式.

    现代学徒制船舶动力人才培养课程体系

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    中职汽修专业活力课堂的实践探索

    曹勇
    271-272页
    查看更多>>摘要：中职汽修专业教学旨在培养学生的实操能力,但因我国大部分中职院校相关专业班级内学生人数众多,且师资力量较为缺乏,因此无法满足学生的动作示范、操作等授课需求,进而导致相关专业教学实训效率偏低,学生参与度也不高.对此,各院校为有效解决此类问题,创造性地将活力课堂引进中职汽修专业实际授课中.本文着重展现活力课堂的内涵及实际应用做法,并进一步剖析活力课堂在中职汽修专业教学中的几点作用.

    中职汽修活力课堂实践探索

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