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期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

nrjpjroot@sina.com

0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊,由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主,是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
正式出版
收录年代

    汽车离合器从动盘断裂原因分析

    蒋忠平
    273-274页
    查看更多>>摘要:作为汽车离合器的基本元件,从动盘会对汽车发动机和变速器的正常运行产生影响,因此,保证从动盘在汽车离合器内的有效应用,是保证汽车安全平稳运行的重要条件.对此,本文主要从离合器从动盘的基本原理进行分析,在了解了离合器从动盘断裂的原因的基础上,提出了相应的改进策略,希望能有效控制汽车离合器从动盘的断裂现象,保证汽车在运行过程中的安全性和稳定性,有效提升汽车的运行效率和质量.

    汽车离合器从动盘断裂原因

    浅谈三维软件与MATLAB联合仿真在教学中的应用

    马杰
    274-275页
    查看更多>>摘要:通过示例介绍了CAD软件与MATLAB进行联合建模及仿真分析的步骤,展示了联合建模的直观性和便利性,为以后机械课堂信息化教学组织提供方向.

    CADMATLAB教学

    汽车性能课程信息化教学改革

    李海南栗超凡孙瑜
    276-277页
    查看更多>>摘要:汽车性能课程信息化教学改革,其宗旨是为了培养出符合社会需求的实践技能型人才.因此教育工作者应对教学资源、教学效果、教学水平进行全面分析,能够认识到目前专业课程教学的局限性.因此,教师需在汽车性能课程中科学融入信息技术.并能将技术与教学手段进行结合实现一体化教学,并利用有效措施进一步提升专业教师信息化教学能力.

    汽车性能课程信息化教学改革

    基于线上线下智慧教学的机械类课程教学改革与实践

    赵禹
    278-279页
    查看更多>>摘要:机械类课程教学改革的过程中,采用线上线下智慧教学法,有助于营造智慧学习环境,培养学生的创造力、实践操作能力与创新意识,具有重要意义.因此在机械类课程教学工作中,教师应该积极采用线上线下智慧教学法,遵循科学化的教学指导原则,全面提升各方面的教育工作质量与水平,打破传统教学工作的局限性,不断提升机械类课程教学水平,为学生的后续发展夯实基础.

    线上线下智慧教学机械类课程教学改革实践

    全国高职院校汽车检测与维修项目技能大赛队员训练方法探讨

    杨锦林
    279-280页
    查看更多>>摘要:技能竞赛是促进高职院校专业建设和教学改革的重要途径.它不仅能增强高职院校人才培养的针对性和有效性,而且能进一步扩大高职院校的影响力.随着全国各地各种职业技能大赛的不断举行,技能大赛的规模和社会影响力也在逐步的提升,就汽车检测与维修这个行业来说,由于各个地区的经济发展有很大的差距,并且各个院校之间的资源也有一定的差距,很多学校苦于找不到一套有效的学习方法来培养出更出色的学生,本篇文章就对汽车检测与维修项目技能大赛队员培训方法进行了相关的探讨.

    技能大赛汽车检测与维修队员训练

    分析信息化教学在中职机械专业教学中的实践应用

    高士静李海霞
    281-282页
    查看更多>>摘要:随着我国互联网技术的不断发展,将现代信息技术运用课程教学活动中已经成为当前的主流教学模式.与传统的课堂教学模式相比,基于现代信息技术的现代化教学模式能够使教师的教学活动不受时间和空间的限制.在中职机械专业的实际教学过程中,教师在进行机械理论知识教学时往往会受制于学生的学习基础、课程内容的复杂性质和学生成绩等因素,难以进行高效的课堂教学活动,这样导致了中职机械专业教学质量一直难以有效提高.基于此,本文通过深入探究在中职机械专业教学活动与现代信息技术的有效融合策略,以期能够提高中职机械专业课程教学质量,为促进机械专业学生的全面发展提供一些有价值的参考.

    信息化教学中职机械专业课堂教学实践应用

    基于OBE理念的《工业机器人操作与编程》教学改革研究

    马文静张慧
    282-283页
    查看更多>>摘要:《工业机器人操作与编程》是工业机器人技术专业核心课程中的主干课程.借鉴OBE教学理念,以学生为中心,以教学成果为导向,制定了有效的教学目标,对课程内容、教学方式、考核评价模式进行了改革.实践结果表明,基于OBE理念的《工业机器人操作与编程》教学改革,能够更好地激发学生学习的主观能动性,培养学生的创新能力,提高学生分析问题、解决问题的实践能力.

    OBE机器人改革

    技工院校机械制图教学效果探究

    许传杰
    284-285页
    查看更多>>摘要:技工院校的机械制图教学不仅要让学生学习系统绘图的原理和读图方法,更重要的是要帮助他们克服学习上的困难,激发学生对学习的兴趣,挖掘其自身潜能,提高学习积极性,从而提高教学效果,培养爱学习、勤动脑、肯钻研、善动手的新时代高素质技能人才.

    技工院校机械制图学习兴趣教学效果

    深化"三教"改革《汽车客户关系管理》新形态教材建设的实践与探索

    张峰玉
    285-286页
    查看更多>>摘要:引领中国高水平高职院校发展最重要的核心难题是要破解高职专业的改革.在"三教"改革背景下,教育教学的新形态转变已经是大势所趋,职业教育教材建设的发展也应与时俱进.深化"三教"改革中,《汽车客户关系管理》作为一门汽车类专业的核心课程,为培养高职复合型人才和助推教学改革创新的需要,新形态的教材和教学资源体系的创建,能够使专业教材随着产业升级和信息技术发展及时的更新调整,显得尤为必要和紧迫.

    三教改革新形态教材汽车客户关系管理

    应用型人才培养目标视域下"西方经济学"本地案例教学探索——以南昌"江铃汽车"系列案例的使用为例

    许其高
    287-288页
    查看更多>>摘要:案例教学虽然在西方经济学教学中有了越来越多的应用,但更多的是使用国外案例,而较少本土案例,更少本地案例.这对于地方高校经济管理类专业应用型经济管理人才培养目标的实现,无疑是缺陷,因为"接地气"的本地案例教学,既有助于学生产生文化认同,也有助于学生产生"身临其境"的现场感.本文针对本科经济学类核心课程——西方经济学的教学,结合本地著名汽车企业——江铃汽车的系列案例,对比研究和实践,提出若干使用本地案例的教学模式,以期形成可操作、可推广的西方经济学结合本地案例的教学体系.

    应用型人才西方经济学本地案例教学江铃汽车