首页期刊导航|内燃机与配件
期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

nrjpjroot@sina.com

0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊,由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主,是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
正式出版
收录年代

    微课在技工院校数控专业一体化教学中的应用研究

    卜祥华
    275-276页
    查看更多>>摘要:新时期社会经济发展提速很快,无论是在生产生活中,还是在教育领域都是如此.各类新技术和新理论的广泛加入,使得国内的教育事业相比过去的效率得到了提升.不过,只有不断与时俱进,才可以真正的开拓创新.在本文中笔者试图结合微课的技术,谈如何将其加入到技术院校数控专业教育中,进而使其业务推进有坚实的理论基础和支撑;主要研究侧重集中在其优势和专业的一体化教学实践方面,结合具体应用给出结论.

    微课模式应用技工院校数控专业教学业务改革

    基于高职机械制造专业教改新模式探究

    欧阳牧军
    277-278页
    查看更多>>摘要:说到机械制造,它是指通过对机械制造有关的各类形式、技术、理论进行研究与分析的一门学科,可以给国家的经济发展提供更多的技术设备,但对于我国机械制造领域而言,很多都还是沿用的以前老旧的制造技术和方法.随着社会的不断进步,为使机械制造技术更好的推动经济发展,使现代社会的各类需求得到满足,传统的制造技术逐渐被现代化制造技术所代替.因此,为了将更多的全能型机械制造类的人才提供给社会,不同的高职院校中,机械制造的专业教师要在教学方面不断的进行改革创新,将新的教学模式创建出来,使大量的高科技人才被培养并输送.

    高职教学机械制造专业教改新模式

    校企协同+目标导向教育(OBE)在本科毕业设计中的应用研究

    张平霞朱永强潘福全
    279-280页
    查看更多>>摘要:毕业设计是大学生进入新单位前的重要综合训练环节,有助于学生将知识学以致用,但目前存在学生对毕业设计重视不够,毕业设计选题缺乏创新性等问题.基于此,本文基于校企结合+目标导向教育模式,对毕业设计进行改革,从前期选题、设计分析、原理验证、虚拟设计实验到OBE成绩测评注等环节,注重学生的实际能力培养,注重设计题目的应用背景,注重与企业的沟通,促使同学对毕业设计产生强烈的兴趣,并提升运用所学知识解决实际问题的能力.

    目标导向教育校企协同毕业设计

    职业技能竞赛背景下高职电气自动化专业教学改革研究

    胡青璞刘亚平
    280-281页
    查看更多>>摘要:通过开展职业技能竞赛,有助于高职院校制定出更具有执行性和时效性的专业教学模式,促进本专业的教学改革.本文从职业技能竞赛与电气自动化专业课程关系出发,依托技能竞赛开展,对高职电气自动化专业教学改革进行简要论述.

    职业技能竞赛高职院校电气自动化专业改革

    机械设计制造专业工程素质培养模式探索

    廖翠姣胡纯蓉张继红
    282-285页
    查看更多>>摘要:本文以机械设计制造专业人才的工程素质培养为目标,课程教学改革为重点,从优化课程结构、梳理知识点的逻辑关系、探索新的教育教学手段、转变课堂教学模式等视角,打造了以"智能包装机械装备和智能精密制造"为专业特色的精品课程体系;提出"五个转变,一种教学模式"课堂模式改革方案;构建由基本技能、专业技能和综合技能"三层次"递进式实践教学基本项目平台,为本专业学生的工程素质培养提供了可行的解决方案.

    工程素质课程教学课程结构课堂模式实践教学

    中职汽车车身修复专业实训教学改革探索

    汤磊
    285-286页
    查看更多>>摘要:培养高质量的符合社会需求的技能型人才是中职学校的教学目标,我国综合国力逐渐强盛,人均汽车拥有量也逐年升高,汽车行业也进入高潮时期,车身修复人员成为了市场的重点需求对象,因此中职教师要进行适当教学改革来迎合社会的岗位需求与发展.本文主要是讨论分析在中职汽车车身修复专业中,如何正确结合教学理论与实际操作,通过正确方式进行实训改革,培养出适合社会发展的车身修复人员.

    车身修复专业实训教学改革探索

    基于三维造型技术的机械制图课程改革研究

    章慧成李玉军孙涛
    287-288页
    查看更多>>摘要:《机械制图》是理工科大学机械类及近机类专业的通识必修课程,主要培养学生的识图和绘图能力.随着"3D打印"等新型制造技术的兴起及发展,传统教学模式下简单的二维工程图样已不能满足智能制造时代的需求.为适应智能制造技术的发展,强化学生制图技能,针对现行机械制图教学内容及教学方法的课程改革势在必行.

    工程图样智能制造课程改革

    基于混合式教学的《UG软件应用》精品在线开放课程的建设与实践

    徐家忠曹旭妍
    288-289页
    查看更多>>摘要:精品在线开放课程将教学资源和信息技术进行深度融合,使学习者能根据自己的兴趣和需求进行自主学习,从而提高学习者的学习效果和学习能动性.本文以培养创新型、复合型的高素质技术技能人才为目标,以《UG软件应用》精品在线开放课程为例,基于混合式教学模式,从课程教学内容的整合重构、教学模式的改革创新、评价方式的多元化、教学团队的建设等方面探讨省级精品在线开放课程的建设与实践.

    《UG软件应用》精品在线开放课程混合式教学

    基于MOOC理念《先进制造技术》课程教学改革模式探讨

    蔡颂刘文昊明兴祖米承继...
    290-292页
    查看更多>>摘要:在科学技术飞速进步的今天,先进制造技术突显重要地位.为实现机械类课程教学研究与革新,本文以《先进制造技术》为例,列举出目前课程教学模式中所存在的问题,提出以MOOC理念为基础对课程进行设计,以改变高校课堂先进制造技术的教学现状.

    先进制造技术MOOC理念教学模式教学改革

    移动学习环境下车辆工程专业实践教学改革——以汽车电子控制类课程为例

    蔡玲岳峰丽张昕
    292-293页
    查看更多>>摘要:随着5G时代的来临以及越来越广泛普及应用的移动智能终端设备及微信等应用软件的发展,移动学习已经成为一种现代高等教育的新型模式.车辆工程其课程专业性较强,因此相关实践课程尤为重要.移动学习模式应用于实践教学环节中,应用互联网平台,将大大充实学生的学习时间,提高学生的学习兴趣和积极性,与传统教学方式相比,其教学效果也将大大提升.

    移动学习汽车电子实践教学改革