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期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

nrjpjroot@sina.com

0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊，由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主，是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
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    《汽车构造》精品线上课程建设探索研究

    丁志成郭斌峰
    217-218页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化技术的不断发展,在线开放课程推动了传统教学迈向网络化,实现以教为主向以学为主、以课堂为主向课内外结合.本文分析了我校已建的《汽车构造》线上课程运行现状存在问题,从创新课程建设模式、优化课程教学设计、合理规划平台建设、完善课程考评机制四个方面对《汽车构造》精品线上课程建设进行了探究.

    汽车构造精品线上课程课程建设

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    基于网络平台的《机械制造基础》多维度教学模式研究

    王振洲焦太安孙永忠
    219-220页
    查看更多>>摘要：《机械制造基础》这门课,综合性、实践性较强,与企业的生产实际紧密相连,许多内容反映零件生产实际中机械加工动态过程,采用传统教学模式展开教学,对于高职学生来说,显得复杂抽象、枯燥难懂.为此,本文从有关教育心理学理论出发,探讨了借助网络平台对传统模式进行教学改革,进行基于网络平台的《机械制造基础》多维度教学模式实践探索.

    网络平台多维度教学模式

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    内燃机仿真技术教学探讨

    刘杰张昕胡准庆
    221-222页
    查看更多>>摘要：通过分析计算机仿真技术在内燃机开发中的作用,结合校企人才培养的实际需求,对于内燃机仿真技术的教学工作进行了探讨,提出同过加强科学计算语言的讲解、典型计算程序的介绍、实例教学以及理论和实践相结合等手段,提高课堂教学效果和学生的软件掌握能力.

    内燃机仿真软件开发教学讨论

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    《飞机机械系统实训》课程教学与实践

    丁昌昆
    223-224页
    查看更多>>摘要：《飞机机械系统实训》是飞机维修类专业的核心实践课,首先熟悉每一个基本操作规范和操作流程,再把几个相关的操作揉合起来,通过这种把几个基本操作内容融合为一个大的实训教学内容,使得实训教学更接近于工作实际,让学生更能全面地理解工作内容和熟悉工作状态.

    实训教学飞机维修操作流程

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    疫情后车辆工程专业网络教学模式的总结与思考

    黄启科李光明伏军袁文华...
    225-226页
    查看更多>>摘要：本文通过《汽车构造》、《汽车文化与鉴赏》两门课程的网络教学模式探索与实践,总结上半年网络教学取得的成绩,指出存在的四大问题,并提供改进方案,具体从学校、教师、学生三个层面展开分析、总结与思考,为未来网络教学应用到线下提供思路与参考.

    网络教学模式改进方案车辆工程总结思考

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    创新及深化中职机电专业课程教学改革的探索

    王振振
    227-228页
    查看更多>>摘要：随着社会发展,对专业技术人才的需求也逐年攀升,教育的目的是满足社会发展要求、提升学生对于社会的适应程度,因而研究创新中职专业课教学方式和内容十分必要.中职学校的学生不仅要学习基础知识,更要增加专业实践课程,达到理论和实践接轨的目标.本文将重点探讨中职机电专业课程改革的创新及深化办法,以期提升实践教学的效果.

    中职机电专业教学改革创新

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    高职院校汽车涂装专业订单式人才培养模式探索

    王鹏利
    229-230页
    查看更多>>摘要：当前教育部在新课程改革中提出,各院校要更加注重培养专业理论知识丰富以及个人素质水平较高的学生,不再仅仅关注学生的专业课成绩,也开始注重培养学生各方面能力素质.由此可见,复合型人才成为国家关注的重点.在高职院校中,逐渐形成了校企合作和工学结合的发展趋势,该教学模式符合高职院校汽车涂装专业订单式人才培养的要求,能够培养更多综合性、全面发展的人才,满足汽车市场的需求.本文将详细分析高职院校中汽车涂装专业订单式人才培养模式的具体策略.

    高职院校汽车涂装专业订单式人才培养

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    基于SPOC的《车辆评估》混合式教学模式探究与实践

    赵海敬韦俊权
    231-232页
    查看更多>>摘要：以柳州工学院《车辆评估》课程为例,探索出一套基于SPOC课程的混合式教学模式并付诸实践.自2018年开始,作者基于学院超星网络教学平台建设在线课程,包括章节内容、任务点、题库、作业库及试卷库等内容,通过课前自主学习、课中讲授总结、课后测验有机结合的混合式教学模式,整合利用网络在线平台的交互功能,有效发挥学生学习主体的作用,显著提高教学效果,有效培养学生的探究精神.

    SPOC车辆评估超星混合式教学

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    行动导向法教学在技工院校汽修专业中的实践研究

    刘剑桥
    233-234页
    查看更多>>摘要：在汽修专业中运用行为导向法,是结合了汽修专业本身的实践性.基于此,本文阐述技工院校汽修专业教学中运用行为导向法,其具体实施主要从下文六个环节入手,以推动行动导向法在专业课中的实际应用,使学生在学习过程当中注重掌握知识,熟练操作技能,以改变现有教学的不足,促进学生学习效率的提升.

    行动导向法技工院校汽修专业

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    "机械设计基础"实践教学环节优化改革

    王红阁饶培军
    235-236页
    查看更多>>摘要：针对目前应用型本科"机械设计基础"实践教学环节存在的问题进行分析,提出为适应现代社会对复合型、应用型、创新型人才的需求,必须对"机械设计基础"实验及设计实践教学环节进行优化改革,作者结合实际教学条件,进行了改革性教学尝试,实践证明,优化改革后的实践教学体系,可以显著提高学生的实践动手能力和创新设计能力.

    应用型机械设计基础实践教学优化改革

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