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期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

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0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊,由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主,是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
正式出版
收录年代

    汽车教学中项目教学法的应用研究

    高一帆
    235-236页
    查看更多>>摘要:现阶段我国汽车行业市场发展迅速,行业就业竞争压力越来越大,这促使职业院校的学生在专业技能以及业务能力等方面都有了更高要求,其中最为主要的一点就是,学生能够具备独立完成相关项目的专业能力.这也是由于汽车教学特点有着较强的实践性与操作性,而且该专业的学生往后也都从事汽修工作.而项目教学法的应用不但可以让学生更好的掌握与汽车有关的专业理论知识和实践操作技能,还可以让学生独自完成有关汽车的项目任务,这对于提高学生的综合能力有着重要的帮助.

    汽车教学开发潜能营造氛围全面发展

    模具专业3D打印课程理实一体化教学实践与探讨

    周登攀
    237-238页
    查看更多>>摘要:理实一体化教学模式是基于工作过程的学习领域课程的理论与实践完全融合开展教学,这种教学方法以学生为中心,按照工作过程的要求进行教学设计,便于学生理解和掌握;本文分析了学习领域课程采用理实一体化教学模式的必然性,并以模具专业3D打印技术课程为例,探索理实一体化教学模式内容与教学场地的设计,也提出了理实一体化课程的教学组织与实施办法,以及学生学习质量的具体评价方法.

    模具专业3D打印技术课程理实一体化教学模式

    智能装备设计与制造高职本科专业建设探索

    郑红
    239-241页
    查看更多>>摘要:智能装备设计与制造高职本科专业培养的人才具备工程应用型和技术应用型两类人才特征,一方面具备高等教育基础理论知识与专业能力,一方面具备智能装备设计与制造岗位群所需的开发设计能力、生产线工艺组织能力及岗位操作技术技能,本文针对新工科背景下智能装备设计与制造高职本科专业建设进行研讨.

    智能装备设计与制造工程技术人才专业建设

    新工科背景下机械大类人才培养改革实践研究

    邱显焱李光汤迎红吴吉平...
    242-243页
    查看更多>>摘要:本文阐述了在后疫情时代新工科机械大类应用型人才培养改革实践的相关措施,分别从线上教学模式改革实践、构建多学科跨专业实践训练和创新研究平台、"竞赛+项目"促进双创能力提升等方面探索新工科背景下机械大类专业人才培养新思路,以期为同类高校及同专业教学改革提供参考借鉴.

    新工科后疫情时代机械大类应用型人才培养改革实践

    技工院校智能网联汽车专业建设的探析

    宗苍龙张秀梅
    244-245页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,科技的不断进步,物联网技术的不断应用,汽车技术也在不断的进行创新,其中智能网联汽车就是未来汽车技术发展的一个重要方向.目前在我国职业教育当中,智能网联汽车专业建设开始兴起,各校对智能网联汽车专业建设都在探索期.本文就技工院校智能网联汽车专业建设展开探讨,从智能网联汽车技术专业建设背景出发,对其人才需求以及特征进行简单的介绍,最后对专业建设路径进行了详细的阐述.

    技工院校智能网联汽车专业探析

    基于行动导向的《汽车配件营销与管理》应用研究

    吴燕
    246-247页
    查看更多>>摘要:《汽车配件营销与管理》课程对接汽车配件销售员和汽车配件仓库管理员两个岗位,实践性较强,传统的理论授课方式导致学生学习兴趣不足.本文采用行动导向教学法对课程内容进行重构,突出行动成果的获得,对提高教学质量有一定价值.

    行动导向课程改革应用研究

    线上教学模式在留学生"机械设计"课程中的探索与实践

    邓显玲吕中亮
    248-249页
    查看更多>>摘要:疫情发生以来,针对留学生开展了网络教学,如何让线上课堂堪比实体课堂,在教学准备阶段实施教学资源的整合,对课程本身内容上进行调整,完善线上课堂,利用平台的管理手段设置量化考核指标,实现形成性评价,完成线上实体课堂的再现.

    线上教学留学生机械设计

    动车组机械装置混合式教学模式探索

    唐可张皓惟师光洲侯娜娜...
    250-251页
    查看更多>>摘要:《动车组机械装置检修》是培养动车组检修技术专业的专业核心课程,对接动车组机械师岗位技能.传统教学模式中,动车组模型与真车差距大、实训工位少、评价方式不合理,教学效果差.通过采用基于VR技术的混合式教学模式改革,采用VR虚拟仿真实训系统完成动车组检修作业,提升教学效果.实践表明,通过实施课程效果教学改革提升了学生综合能力,为专业核心课程改革提供了新思路.

    动车组机械装置检修VR技术课堂教学改革探索

    新工科背景下《汽车发动机原理》考核方式探究

    黄启科宁佐归李光明伏军...
    252-253页
    查看更多>>摘要:本文总结传统考核方式存在的问题,结合新工科背景下的能力要求,开展考核方式的改革、探索、实践,教学效果证明新的考核方式合理可行.

    汽车发动机原理考核方式新工科改革与探索

    基于创客教育的五年制高职数控实训课程项目化教学策略研究

    雷清苏东波
    254-255页
    查看更多>>摘要:五年制高职数控设计与教学一直以来都非常重视实践能力,所以如何构建实践课程,如何推动五年制高职数控设计的创新思维意识,让他们能够在就业严峻的压力下顺利就业,提高其就业素养,是目前五年制高职数控设计专业的主要教学重点.由此本文以创客教育为视野,针对五年制数控教学改革入手,从课程设置、学习方式以及课堂教学方式入手,浅谈如何促进五年制高职数控设计专业教学策略的优化.

    创客教育五年制高职数控实训课程项目化教学