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期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

nrjpjroot@sina.com

0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊，由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主，是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
正式出版
收录年代

    智能制造背景下数控技术人才培养研究

    王立新张跃智
    280-281页
    查看更多>>摘要：在全球智能制造的大背景下,高端数控人才需求日益增加,对数控技术人才的培养提出了更多新要求,应用型本科院校的数控技术专业应抓住这次新一轮工业革命的机会.本文对科学制定人才培养目标及人才培养方案,合理优化课程体系,采用多样化教学方式,深化校企合作,加强智能制造实习实训基地建设方面提出合理化建议,为智能制造背景下的数控技术人才培养研究提供有益探索.

    智能制造数控技术应用型本科院校人才培养

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    凸轮轮廓曲线"运动"教学实践

    师平白亚琼
    282-284页
    查看更多>>摘要：针对高职《机械设计基础》凸轮机构中采用"反转法"进行凸轮设计教学中,学生难以理解、学习兴趣不高且效果差的状况,提出以CATIA草绘工具为手段,以对心移动尖顶从动件为例,使凸轮机构"运动"起来的教与学的方法,该方法不仅可提高学生学习兴趣,更可激发创新意识,提高创新精神.

    机械设计运动反转法机构

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    NX模具设计中镶块的设计

    孙海燕任艳霞李秀副
    284-285页
    查看更多>>摘要：本文以全国职业技能竞赛样题为例,介绍了镶块设计中形状的选择,位置的确定以及各方向尺寸的定义,介绍了镶块的修剪.另外,介绍了在模具设计中如何使用腔体工具.

    模具设计镶件腔体

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    一种具有过流保护的数显可调电源模块设计

    邹志斌祝香港郭宗莲
    286-287页
    查看更多>>摘要：针对各高职院校电子电路实验箱中电源使用中存在的问题和不足,提出了一种具有过电流保护的、电压可调的、带实时数字显示的独立电源模块设计方案,并且进行了详细的电路设计,设计完成的电源模块能够输出7.5V的交流电压、+5V的直流电压、0-30V可调直流电压,并能够测试实验过程中使用导线的通断,该电源模块能够满足多种实验电路的供电需要,减少实验中由于连接导线带来的故障,提高实验效率.

    过电流保护实时数字显示电压可调

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    借力特色活动促进学生"双创"能力提升的实践

    王红区海广
    288-289页
    查看更多>>摘要：随着大众创业、万众创新时代进入,全国高校创新创业教育如火如荼开展,学校均有开设创新创业类专门课程.学生有了知识不等于有能力,笔者认为,除了课堂的创新创业教学,专业可以组织创新创业特色活动,给课堂教育以补充,并为学生提供实践机会.本文探索对汽车检测与维修专业的学生开展"特色活动"为例,探讨开展专业特色活动对促进学生"双创"能力提升的促进作用.

    特色活动创新创业能力提升

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    高职机电专业制造工艺学课程改革探析

    王欢李森
    289-290页
    查看更多>>摘要：机械制造工艺是高职院校机电专业的重要课程,该课程实用性较强、理实知识丰富且是机电专业的基础课程,对学生的专业学习和能力发展有着重要影响.但由于诸多因素影响,在目前的高职机电专业制造工艺教学课堂上其教学有效性并不高,需要广大机电专业教育工作者加以重视.在教学实践中推动课程改革,提高该课程的教学有效性.

    高职机电专业制造工艺课程改革

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    基于协同教学模式的机械制造与自动化专业课程教学改革探索

    史琼艳
    291-293页
    查看更多>>摘要：协同教学模式从改革教师团队结构、课程项目内容、课堂组织等方面入手,对产教融合、工学结合综合类课程的实施非常有利.将协同教学模式中的多学科团队协同教学、教师合作协同教学方式在机械制造与自动化专业课程的教学中进行实施,使协同教学模式在教学过程中发挥最大效果,取得了一定成效.

    协同教学模式课程与教学机械制造与自动化专业

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    基于综合创新能力提升的机械工程实训改革与实践

    张勇米承继刘水长汤迎红...
    294-295页
    查看更多>>摘要：目前社会创新人才需求日趋旺盛,机械制造业事关国民经济基础,更需要大量富有创新能力的卓越人才.机械工程实训作为本科教育阶段关键的一门综合性实践课程,对地方高校而言,更是综合创新能力培养的重点环节.对此,文章提出了以学、赛、训为核心的大学生综合创新能力培养模式,开展工程实训教育教学改革,并进行了实践探索.

    地方高校学赛训结合机械工程实训

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    PBL在高职机械制图教学中的应用

    胡蝶
    296-297页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展、科技的不断进步,社会对人才的培养提出了更高的要求,如何培养实践能力强、综合素质高的高职毕业生越来越受到人们的关注.在这样的背景下,高职院校对传统的教学模式进行更改,进一步推动课程改革已经成为了必然趋势,基于问题的学习模式(Problem-based Learning,PBL)应运而生.本文对于PBL基本理论进行简单的介绍,并针对高职院校机械识图课程的教学现状给出一定的建议,希望对相关人士有所帮助.

    PBL高职机械制图教学应用

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