内燃机与配件2020，Issue(5) ：291-293.

基于协同教学模式的机械制造与自动化专业课程教学改革探索

史琼艳
内燃机与配件2020，Issue(5) ：291-293.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于协同教学模式的机械制造与自动化专业课程教学改革探索

史琼艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常州机电职业技术学院,常州213016
  • 折叠

摘要

协同教学模式从改革教师团队结构、课程项目内容、课堂组织等方面入手,对产教融合、工学结合综合类课程的实施非常有利.将协同教学模式中的多学科团队协同教学、教师合作协同教学方式在机械制造与自动化专业课程的教学中进行实施,使协同教学模式在教学过程中发挥最大效果,取得了一定成效.

关键词

协同教学模式/课程与教学/机械制造与自动化专业

引用本文复制引用

基金项目

1( 2019-YBJG-09)

1(课题名称)

出版年

2020
内燃机与配件
石家庄金刚内燃机零部件集团有限公司

内燃机与配件

影响因子：0.095
ISSN：1674-957X
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文