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期刊信息/Journal information
南通大学学报（教育科学版）
南通大学学报（教育科学版）

周建忠

季刊

1008-2190

xbjkb@ntu.edu.cn

0513-85015554 85015557

226007

江苏省南通市青年东路99号

南通大学学报（教育科学版）/Journal Journal of Nantong University(Education Sciences Edition)
正式出版
收录年代

    设计/建造教学模式的理念、做法与问题

    范占军刘学
    89-92页
    查看更多>>摘要：通过对当代建筑学教学中的热门课题--设计/建造教学模式的探讨,提出从建筑本体出发,用建造的逻辑去理解建筑和设计建筑的观点,建立以建造为核心的设计,建造教学新模式,并对设计/建造课程的编制方式在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面提出了具体策略和建议.

    设计/建造教学建筑设计教学课程编制

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    针对英美文学课程教学现状的思考

    唐冬梅
    93-96页
    查看更多>>摘要：在外语教学中.不仅要培养学生的语言综合应用能力,还要使学生认识西方文化中根本性的思想观点和价值观念.阅读英美文学作品,不但能激发学习者的文学审美情趣,而且使学习者的素质、精神、品德、修养得到提高.然而由于种种原因,英国文学、美国文学等课程的教学并没有取得应有的成效.有必要对传统的英美文学课程进行教学改革与实践,使之适应新时代对复合型外语人才的要求.

    英美文学教学现状素质教育教学改革

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