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    仿真教学在高职汽车专业教学中的应用研究

    杨爱军杨惠阳
    162页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,汽车教学越来越注重技术的应用,其中仿真系统应用较为广泛.汽车仿真教学不仅是教学理论的创新与改革,它更使教学具体化,实用化.从而让汽车教学适应社会生产的需求.汽车仿真教学为教学提供了便利,提高了教学的效率,更大程度上提高了教学的质量,进而促进学生的全面发展.

    汽车仿真教学应用手段

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    浅谈校企培育模式下高职院校新能源汽车专业教学模式的创新

    金朝昆
    163页
    查看更多>>摘要：新能源汽车行业的大幅度发展,呼唤新能源汽车人才的出现.高职院校积极响应社会人才需要,开设了新能源汽车专业,落实人才培养工作.为提升该专业人才培养的有效性,高职院校积极推进校企合作、产教结合,目的是将新能源汽车专业人才培养与新能源汽车企业有效对接.文章也将基于校企合作模式,探析高职新能源汽车专业教学模式创新举措,以供参考.

    校企合作高职新能源汽车教学模式创新举措

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    浅谈任务教学法在中职汽车维护与保养教学中的运用

    杨胜义
    164页
    查看更多>>摘要：随着经济不断的发展,社会对人才的要求也越来越丰富、多样,要求人们在掌握专业知识的同时,还能够拥有合作能力、学习能力、创新能力等等多方面的技能与素养,这样才能够为企业创造更大的价值.在这样的背景下,如何培育出更加适应社会需求的人才,就成为了每个中职院校要认真思考的问题.因此,本文以任务教学法为角度,分析了在中职汽车维护与保养专业中,任务教学法的运用策略,希望为中职学校与教师提供教学参考和依据,有效帮助中职院校实现教学改革,为培育更多综合性人才带来帮助.

    任务教学法中职汽车维护与保养策略

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    "互联网+"下的《汽车发动机》课程混合式教学改革与实践

    杜金玲
    165页
    查看更多>>摘要：近年来高校课程教学改革不断深入,特别是借助于"互联网+"构建的在线学习平台,为打造"金课"淘汰"水课",起到了至关重要的作用.《汽车发动机》课程,采用混合式教学模式,将线上与线下内容相融合,打破传统的教学模式,以学生为主体开展移动式教学,可以有效的提高课堂的实际教学效果.

    互联网+汽车发动机混合式教学线上线下教学设计

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    高职艺术设计类设计基础课程教学探究

    姜洪侠
    166页
    查看更多>>摘要：本文从设计类基础课程的现状和改革的目标出发,谈及课程改革的方向,寻求最佳的教学方式与资源配置,以便于更好地开展设计基础课程教学.

    设计基础专业教学

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    新能源汽车维修专业人才培养模式之研究

    王泽兵
    167页
    查看更多>>摘要：科学技术快速发展进步,使人类物质文明生活变得更加丰富多彩.与此同时,社会各界对于节能环保型发展的重视也在逐渐提高,进而促使新能源汽车产业得到了快速发展.我国已连续三年在新能源汽车销量上位居世界首位,而这便凸显出社会急需大量新能源汽车维修人才.目前,社会上在对新能源汽车维修专业人才培养过程中存在着一定的不足,通过对这些不足进行分析,采取有针对性地解决策略,才能够真正保障我国新能源汽车产业的人才补给.

    新能源汽车维修人才人才培养模式建设

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    高职院校德育教育工作方法探究

    徐薇高峰
    168页
    查看更多>>摘要：近年来,德育工作在学校教学中的作用越来越显著,也成为了提升学校办学质量的有效方式.但是,由于一些高职院校的教师仅依靠教科书进行德育教育,没有采取行之有效的针对性措施,所以德育教育没有达到理想的目标.基于此,本文从四个方面分析融合高职院校德育工作的措施,以此来供相关人士交流参考.

    高职院校德育工作德育资源

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    汽车检测与维修技能大赛与专业核心课程融合思考

    李健祁平许仙张越...
    169页
    查看更多>>摘要：各种类型的技能大赛已成为职业院校教育考核的重要途径,通过比赛对学生所掌握的理论知识以及实践操作能力进行考核,发现教育中的不足之处并加以改正,对职业教育方式和理念进行完善,进而全方位提升学生的专业技能水平.汽车检测与维修技能大赛亦是如此,结合专业核心课程的理念以及教育实践需求,正确认识到技能大赛的重要性,将其拓展为第二课堂.

    职业院校技能大赛汽车检测与维修课程融合

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    高职汽车检测与维修类专业学生技能大赛体系构建分析

    祁平许仙李健
    170页
    查看更多>>摘要：高等职业教育不断发展,为社会培养出大批高素质、技能型的优秀人才,他们在各个岗位上成长起来,可为社会现代化建设作出很大贡献.高职汽车检测与维修类专业学生技能大赛体系的有效构建,是展示汽车检测与维修类专业学生学习成果、综合实力的重要窗口,必须引起学校领导、指导教师及社会企业的多方关注.不断提升汽车检测与维修类专业学生的综合素质与技能水平,期待他们突破自我、挑战自我后,专业化发展之路走得一帆风顺.

    高职教育汽车检测与维修技能大赛体系构建分析

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    基于强化实践教学环节视角下的汽车维修工程教学改革研究

    于亚茹
    171页
    查看更多>>摘要：实践教学环节是现如今教学实践改革中值得注意的一部分,它是学生未来在社会活动中获得更好的表现所需要具备的素养之一.汽车维修工程教学是很多学校所开设的实践课程,面对形式日益丰富的课程冲击,其在实际的教学中还存在着些许不足.本文基于强化实践教学环节的视角,分析了目前高校汽车维修工程教学中所存在的不足之处,并提出深化汽车维修工程教学改革的重要性,为此来提出具体的路径探析,以期望能够深化汽车维修工程教学的教学改革.

    实践教学环节汽车维修工程教学改革

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