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期刊信息/Journal information
齐鲁护理杂志
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刘岩

半月刊

1006-7256

qlhlzzs@163.com

0531-88591031

250014

山东省济南市燕东新路6号

齐鲁护理杂志/Journal Journal of Qilu NursingCSTPCD
查看更多>>本刊认真贯彻三个代表重要思想，遵守党和国家关于出版工作的法令、法规和卫生工作的方针、政策，及时反映护理学科的新理论、新观点、新技术、新方法，促进护理学术水平的提高。全国各级医疗和机构医护人员及科研机构工作人员为主要读者群。
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    8S管理模式联合SWOT分析法在消毒供应中心外来医疗器械管理中的应用

    王玮玮赵杰李亚楠
    155-157页
    查看更多>>摘要：目的:探讨8S管理模式联合SWOT分析法在消毒供应中心外来医疗器械管理中的应用效果.方法:选取2022 年8 月1日～2023 年 5 月 31 日消毒供应中心接收的 428 件外来医疗器械作为研究对象,随机分为对照组和研究组各 214 件,对照组实施常规规范管理,研究组实施 8S管理模式联合SWOT分析法;比较两组器械清洗合格率,器械消毒、包装、灭菌合格率,器械不良事件发生率,器械消毒灭菌满意度.结果:研究组器械清洗、消毒、包装、灭菌合格率及消毒灭菌满意度高于对照组(P<0.05),器械不良事件发生率低于对照组(P<0.05).结论:8S管理模式联合SWOT分析法可提高消毒供应中心外来医疗器械管理效率,降低不良事件发生率,提升外来医疗器械管理服务质量.

    消毒供应中心外来医疗器械8S管理模式SWOT分析法器械管理

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    自主管理模式在泌尿外科病区管理中的应用

    邢燕飞叶国美刘汝静
    157-159页
    查看更多>>摘要：目的:探讨自主管理模式在泌尿外科病区管理中的应用效果.方法:通过护理部筛选及自主报名相结合形式,泌尿外科成为医院首批自主管理病房.护理人员合理分组、能级对应,各质控小组自主开展质控工作.结果:病房护理质量持续改进,2020-2022 年病区护理工作质量一直高于医院平均护理工作质量,护理人员对开展自主管理模式满意度高.结论:在泌尿外科病房内开展自主管理模式能有效保障护理质量及安全,提高满意度.

    自主管理病区管理满意度护理质量泌尿外科

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    缺陷式情景模拟联合工作坊教学法在实习护士血源性职业暴露培训中的效果

    赵晓岚丁雪艳韩冰陈玉荣...
    160-162页
    查看更多>>摘要：目的:探讨缺陷式情景模拟联合工作坊教学法在实习护士血源性职业暴露培训中的效果.方法:选取 2020 年 6 月 1 日～2023 年 6 月 1 日 165 名实习护士为研究对象;将 2022 年 1 月 31 日之前采用工作坊教学方法培训的 84 名实习护士纳入对照组,将2022 年1 月31 日之后采用缺陷式情景模拟联合工作坊教学法培训的81 名实习护士纳入研究组.比较两组教学效果,培训前和培训后 1、2、3、4 周的血源性职业暴露知识评分,血源性职业暴露防护操作落实情况及血源性职业暴露情况.结果:研究组教学效果(可以培养团队合并精神除外)优于对照组(P<0.05);培训后 1、2、3、4 周,两组血源性职业暴露知识评分均高于培训前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);研究组血源性职业暴露防护操作落实率高于对照组(P<0.05);研究组血源性职业暴露率低于对照组(P<0.05).结论:缺陷式情景模拟联合工作坊教学可提高教学效果,提升实习护士血源性职业暴露知识评分和血源性职业暴露防护操作落实效果,降低血源性职业暴露发生风险.

    缺陷式情景模拟工作坊教学护理教育血源性职业暴露实习护士

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    TAPES模式在普外科护生带教中的应用

    沈燕仲芬芳陆美艳
    162-165页
    查看更多>>摘要：目的:探讨TAPES模式在普外科护生带教中的应用效果.方法:采用便利抽样法选择 2016 年 1 月 1 日～2019 年 12 月31 日 92 名普外科实习护生,随机分为观察组和对照组各 46 名,对照组采用常规带教模式,观察组采用TAPES模式带教.比较两组护生出科理论和操作考核成绩、不良事件发生情况、护生带教满意度、参加普外科护理相关读书报告和操作比赛获奖人数.结果:观察组出科理论和操作成绩高于对照组(P<0.05);观察组自主学习能力优于对照组(P<0.05),观察组护生对临床带教老师的满意度高于对照组(P<0.05);观察组无护理不良事件发生,观察组参加普外科护理相关读书报告和操作比赛获奖人数多于对照组.结论:TAPES模式带教应用于临床护生的入科评估、教学活动的落实和评价反馈等各个环节,有利于明确教学目标,加强师生互动,提高教学质量,保证患者安全.

    TAPES模式普外科护生带教

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    缺陷式情景模拟联合回放式教学在实习护士血源性职业暴露培训中的应用

    朱葆牛畅李晓莉花瑞芳...
    165-166,封3页
    查看更多>>摘要：目的:探讨缺陷式情景模拟联合回放式教学在实习护士血源性职业暴露培训中的应用方法及效果.方法:将2021年 1 月1 日～12 月31 日63 名实习护士作为对照组,接受传统情景模拟岗前技能培训,将2022 年1 月1 日～12 月31 日61 名实习护士作为研究组,接受缺陷式情景模拟联合回放式教学.比较两组培训前后知信行水平、自我防护水平及综合能力.结果:培训后,两组知识、信念、行为评分均高于培训前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);研究组器械分类及清洗操作前检查防护手套是否有破损、分拣器械时选择硬质锐器盒抛弃针头、分拣器械时选择硬质锐器盒抛弃刀片、穿刺针清洗不回套、操作前检查自己手部是否存在皮肤破损、清洗穿刺针类器械前确认患者是否患有血源性传播疾病评分均高于对照组(P<0.05);研究组沟通能力、动手能力、对存在问题的整改能力、考试考核情况、综合评价均优于对照组(P<0.05).结论:缺陷式情景模拟联合回放式教学应用于实习护士血源性职业暴露培训中效果较好,可有效提升实习护士职业暴露相关知识的知信行水平,增强自我防护意识,提高综合能力.

    缺陷式情景回放式教学血源性职业实习护士培训

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