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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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收录年代

    刍议信息技术与初中物理教学的整合

    王金霞
    214页
    查看更多>>摘要：信息手段是学校进行教育创新,运用现代教育技术服务于教学的方法之一.本文以初中物理教学为背景,分析了信息技术在物理教学中的积极作用.

    初中物理信息技术运用积极作用

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    英语教学中如何树立学生的自信心

    邢丽慧
    215页
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    英语教学如何创造语境

    杨小红
    216页
    查看更多>>摘要：在自然真实的语境中进行英语教学,有利于培养学生的学习热情和持久的兴趣,从而推动学生以积极主动的状态参与学习过程,因此,在英语教学中,教师要努力创设各种语境.刨设语境的方法有很多,如用多媒体媒体教学法创设语境,用实践性教学法创设语境,发挥想象创设语境等.

    英语教学语境创设

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    在语文课堂教学中调动学生主观能动性

    崔亚芬
    217页
    查看更多>>摘要：对老师来说,在师生互动过程中要做到允许学生说话,允许学生选择并不是一件容易的事.学生的插话、争论、失言以及被学生选作伙伴,会使老师面临许许多多、各种各样的“意外”,会让老师措手不及,这就对老师提出了较高的要求.既要做专家,有尽可能高深的专业水平,又要做杂家,有尽可能广博的知识面,还要做心理学家和雄辩家,有尽可能宽广的胸襟气量,有尽可能敏捷的应变能力,还要有尽可能年轻的心态,不断改变自己的角色定位,得到学生的认同,让学生有亲近感.只有这样才能在各种”意外”甚至尴尬面前,应对自如,游刃有余；只有这样,才能真正做到让学生在独立平等、轻松和谐的环境中发展自己的学习个性,实现学习活动的主动性与创造性.
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    优化课堂教学培养体育兴趣

    段玉茹
    218页
    查看更多>>摘要：体育教学就是乐趣发展成为兴趣的转变,也就是能因势利导,使学生保持强烈的求知欲、变被动为主动的过程能积极主动让孩子心情愉快地学习探索体育的无穷奥秘是体育教学的精髓.在体育教学活动实践中我越来越深刻地体会到；上好体育课的关键在于激发培养学生体育兴趣. 体育教学之快乐,应该是双向的.在让学生快乐学习的过程中,教师也应是快乐的、轻松的,这样的课堂教学,才能使师生关系和谐融洽,师生情去相互感染,使教学气氛热烈而又理智.

    小学生体育教学培养兴趣

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    自主学习研究性学习

    吕淑娟
    219页
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    如何引导高一新生正确学习物理

    侯建民
    220页
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    混凝土构件绕丝加固工程施工及质量控制浅析

    邵珠壮
    221页
    查看更多>>摘要：文章从界面处理、绕丝施工和混凝土面层施工三方面着手,概述了混凝土构件绕丝加固工程的施工流程及施工要点,并进一步选取主控项目和一般项目为例,探析加固工程的施工质量控制.

    绕丝加固工程混凝土构件施工质量控制

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    因材施教在英语教学中的应用

    贾丽君
    222,212页
    查看更多>>摘要：学习动机在英语教学活动中起着重要的作用.本文以自我决定动机理论为依据,结合高职生英语学习的特点和多年英语教学实践, 探讨了如何激发和培养学生英语学习动机的策略,进而提高英语课堂教学效果.

    自我决定动机理论高职英语教学

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    也谈高中英语阅读教学

    李媛
    223页
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