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期刊信息/Journal information
青年科学(教师版)
青年科学(教师版)

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学(教师版)/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志,全国统一刊号:CN21-1202/N,国际标准刊号:ISSN1002-2562,邮发代号:8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊,自1980年创刊以来,励精图治,两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
正式出版
收录年代

    浅谈怎样使高中生英语作文更具文采

    王文娟
    472页
    查看更多>>摘要:在学习英语的过程中,我们往往通过听、说、读、写四个方面来培养学生.这四个方面密切相关,相互渗透,互为基础,又呈螺旋式提高.听和读是领会和理解别人表达的思想,是从外部言语到内部言语的内化过程,说和写是用言语表达思想,是从内部言语到外部言语的外代过程.而写作又是重中之重,它要在听、说、读的基础上进行培养和提高.

    英语作文文采

    给音乐课堂插上飞翔的翅膀

    田甜
    473页

    新课程理念下化学教学设计的策略性

    袁双平
    474页
    查看更多>>摘要:新课程理念下的教学设计应该更要讲究策略性,才能更有效达到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的高度统一.否则,教学目标的达成和教学效率的提高只是一句空话.化学教学设计经常用到的教学策略有,“架桥”引入新知的策略,教学内容的生活化策略,教学内容的问题化策略,教学内容的直观化策略,教学内容的活动化策略,教学探究结论的开放性策略,设问和训练层次性策略等,但是,在同一个教学方案中,并不是策略运用的越多越好,要讲究多种教学策略的优化,尽可能地选择单位时间内学生乐于接受,教学目标达成度高的策略.

    新课程化学教学设计策略性

    谈语文课堂有效性教学策略

    李建秀
    475页
    查看更多>>摘要:二十一世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题.

    小学语文有效教学教学策略

    浅议高中政治课堂教学效率的提高

    张增忠
    476页

    浅谈副校长的角色定位

    刘荣智
    477页
    查看更多>>摘要:学校的副校长在学校工作中起着举足轻重的作用,是确保学校目标实现的宣传者、倡导者、组织者、实施者、执行者.作为一名副校长正确处理、协调好与校长、其他副校长、主任、副主任以及教师之间的关系非常重要,这决定着学校的人际关系和谐,学校整体工作的高效运转,学校的发展与繁荣.

    定位校长副校长主任教师关系

    浅谈高中英语课堂教学中的探究实效

    王春红
    478页
    查看更多>>摘要:教师把学生的自主权还给学生,放手让学生自己在知识的海洋去探索发现,鼓励学生共同寻找解决问题的思路与方法,共同进行分析、探究,全班同学互相交流、合作、探究.这样,不仅使学生获得了大量的语言知识,而且培养了学生的自主、合作、探究能力,从中培养了学生良好的情感、态度、价值观,实现了新课改的教学目标和要求.

    英语课堂教学

    浅谈高中数学“分层次教学”的理论和实践

    王铭钢
    479页

    浅谈高中化学教学中的课堂导入艺术

    陈晓丹
    480页

    浅谈如何解决“自主识字”的问题

    王玉红
    481页