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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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收录年代

    小学语文课堂教学的有效性

    齐永肖
    103页
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    我国政府行政经费过快增长的原因及对策

    睢云泽
    104页
    查看更多>>摘要：本文从财务预算管理、行政体制、行政观念、行政机构和人员编制等方面入手,深入分析行政经费的原因,提出解决对策,控制我国政府行政经费过快增长,确保财政经济健康发展.

    行政经费预算管理政府职能绩效监督

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    地理课堂调控艺术三法

    徐彩霞
    105页
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    如何打造英语高效课堂

    苏彦东
    106页
    查看更多>>摘要：在新课改理念下,英语教师树立全新的教学理念,灵活处理所用教材,合理使用并创新教学方法,在提升自身素质的同时把知识的巩固落实到位,打造英语教学的高效课堂,让每个学生得到发展,提高学生语言的综合运用能力.

    教材处理合理方法课堂语言落实巩固

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    怎样做到表达厚重

    于丹
    107页
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    如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度

    张永辉
    108页
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    高中地理教学“手段”

    胡淼
    109页
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    初中英语学习中的几点做法

    刘瑞静
    110页
    查看更多>>摘要：《课标》倡导任务型教学,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与、合作等方式,实现任务的目标,感受成功,培养积极态度,提高语言实际运用能力.

    英语教学学生实际对策

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    地理课堂如何教学学生才有兴趣

    路建斌
    111页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力,地理教师应使用多种教学方法和手段,使学生对地理有浓厚的学习兴趣,以趣激疑,以趣引思,在轻松愉快的课堂气氛中掌握地理知识,使学生将不再感到学习地理是一种沉重的负担.学生智力的发展,能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约.在地理教学中,教师的课堂教学力求形象直观,把兴趣培养贯穿始终；要结合身边的科学现象进行教学,激发学生的求知欲；引用资料,适当补充,在兴趣中加深对知识的理解；课内外结合,使学生生动活泼地得到发展；从而全面培养学生学习地理的兴趣.

    培养学生学习地理兴趣

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    不完全家庭子女教育问题的探索与研究

    张爱秀
    112页
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