首页期刊导航|青年科学(教师版)
期刊信息/Journal information
青年科学(教师版)
青年科学(教师版)

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学(教师版)/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志,全国统一刊号:CN21-1202/N,国际标准刊号:ISSN1002-2562,邮发代号:8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊,自1980年创刊以来,励精图治,两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
正式出版
收录年代

    精心设计问题打造完美课堂

    张丽红
    213页

    初中数学有效预习的策略

    张培培
    214页
    查看更多>>摘要:预习是听好课,掌握好课堂知识的先决条件,是数学学习中必不可少的环节.本文阐述了初中数学有效预习内涵,结合本人的教学实践提出了初中数学有效预习的策略.

    初中数学有效预习策略

    中国的地震灾害

    张志
    215,139页

    优化整合学校管理目标的思考

    孙玉栋
    216页
    查看更多>>摘要:学校管理目标既是学校管理活动的依据,又是全体人员行动的方向,在学校管理中具有导向作用;激励作用;标准作用;协调作用;依据作用.为学校管理目标定位,是校长的首要任务.学校管理目标定位必须实事求是,一切从实际出发;全面发动,全员参与;目标分级,职责到人;超前思维,制定目标.科学合理的目标定位,还需通过优化整合来实现.管理目标优化整合的具体做法是;师资管理的双向优化;师资环境的双向优化;管理环境的双向优化.

    学校领导学校管理管理目标

    如何提高初中数学教学效率

    鲁庆军
    217页

    如何知道低年级学生阅读

    乔秀云
    218页
    查看更多>>摘要:在指导低年级阅读时应该注意到:一方面要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,另一方面教师必须结合阅读教学,有目的地教给学生有关阅读的方法,让学生运用多种阅读方法进行自主阅读,从而提高学生独立阅读的能力.

    低年级学生阅读

    阅读与人文素质培养

    唐思琴
    219页
    查看更多>>摘要:复兴人文教育,培养人文精神,提高人文素质已成为各国教育发展的趋势.科学与人文的整合成为当代中国教育的理性追求.所以,重视开发语文课程丰富的人文内涵,培养学生的人文素质,已成为新一轮课改的重要内容.阅读是培养学生人文素质的重要途径.

    阅读人文素质

    小学体育教学要多样化

    王军
    220页

    如何提高学生的计算能力

    王素青
    221页

    浅谈有效性的高中化学教学

    王艳海
    222页
    查看更多>>摘要:高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值现的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学,信息化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学.

    新课程理念高中化学有效教学教学策略