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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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    论特殊动产的“买卖不破租赁”规则适用

    谷丰
    1-2页
    查看更多>>摘要：对于“买卖不破租赁”规则是否应当适用于动产租赁问题的争议由来已久.但否定“买卖不破租赁”适用于动产保护的理由对于特殊动产保护并不完全有效,并且从目的论的角度出发,“买卖不破租赁”规则的法理学实质应为对既存的稳定状态、承诺的延续性的保护以及对于主动违约和被动违约的反对,体现为一种对私人自由意志的限制.结合特殊动产保护特性、租赁权债权物权化等缘由,可以得出“买卖不破租赁”规则应当适用于特殊动产租赁.

    特殊动产买卖不破租赁法律解释

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    创新型企业社会责任与企业绩效的相关性实证研究

    杨智程华安
    3-5页
    查看更多>>摘要：本文以我国新三板软件信息、生物医疗、新材料能源、文化传媒行业的中小创新型上市公司为样本,以企业对国家、员工、投资者、债权人和社会公益事业作为企业社会责任的评价指标,采用统计性描述和多元回归分析的实证研究方法来研究社会责任与企业绩效、创新投入之间的关系.研究发现我国创新型企业对员工贡献与企业绩效负相关,企业创新投入与员工贡献及社会相关方贡献正相关.

    企业社会责任创新型企业企业绩效

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    材料分析方法在改性沥青研究中的应用

    谢凌龙王秀丽陈军
    5-6页
    查看更多>>摘要：阐述了在改性沥青研究中常用的材料分析方法及其基本原理,概述了不同分析方法的使用目的,并对多种分析方法进行了归纳.

    分析方法改性沥青

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    从隐喻投射机制分析英语无灵主句的分类

    张珂铭
    6-7页
    查看更多>>摘要：主语范畴在英语当中处于重要地位,而英语无灵主语句因其在主语范畴内施事性不凸显处于边缘领域,但英语无灵主语句的广泛使用显示其在理论上和实践上的研究价值.本文通过认知和范畴化特征将英语无灵主语句分为五类,结合语料对每一类进行隐喻性的分析和探讨,旨在进一步揭示这一语言现象的特征和扩展隐喻投射机制的解释范围.

    英语无灵主语句隐喻分类

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    发展中的教育心理学

    张欣艺纪建茂
    7-8页
    查看更多>>摘要：教育心理学是建立在心理与教育的之间的桥梁,从它诞生时起便一直受到社会的广泛关注,它用科学的方法研究教与学的过程,使这个互动系统运行更加高效,结构更加完善,双方关系更加和谐.本文对韩仁生教授的《教育心理学》做了简单评述,同时对该学科当前和未来发展进行了思考.

    教育心理学多元化教育实践

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    社会转型中廉政文化建设对策研究

    田志闯宋立渠
    8-10页
    查看更多>>摘要：在中国社会转型深刻变革中,人们的价值观念、行为方式以及人际关系等方面都发生着剧烈的变化.当前,社会转型中廉政文化建设的现实困境,主要集中在党政干部的廉政理论水平、人民大众廉政文化意识、传统廉政文化宣传教育方式和廉政制度建设等四个方面.为有效应对廉政文化建设的现实困境,提出必须加强党政干部的廉政理论认识、精心培育人民群众廉政文化意识、有效转化廉政文化认知的教育方式和科学规范廉政制度建设等四条对策,在社会转型中切实把党风廉政建设和反腐败斗争不断推向前进.

    社会转型反腐败廉政文化建设

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    数学陈述性知识测量的改进实验

    何伯锋
    10-11页
    查看更多>>摘要：陈述性知识是指可以通过有意义线索直接提取的知识,数学学科的陈述性知识主要由概念、定理等描述性知识组成.过去数学陈述性知识主要通过回忆和再现的方式,以正确率为指标进行测量.本研究通过反应时和正确率作为指标改进数学陈述性知识的测量.结果显示,反应时和正确率的结合能反映学生对陈述性知识表征的效率,能更加精确地表示陈述性知识表征的水平.

    陈述性知识反应时正确率测量

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    农村生态环境保护标准体系构建

    张芬霞
    12-13页
    查看更多>>摘要：农村生态环境的保护是我国“三农”和环境保护的重要工作.本文基于当前农村环境保护标准体系存在的问题和缺陷,依据实际案例,提出构建农村生态环境保护标准体系,明确了体系的原则和主要要点,以期达到对我国农村生态环境保护提供切实可行的依据.

    农村生态环境标准

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    卓越法律人才培养机制创新研究

    谭贵华
    13-14页
    查看更多>>摘要：创新卓越法律人才培养机制,是落实国家层次的卓越法律人才教育培养计划,提高法律人才培养质量的基本要求.推进卓越法律人才培养机制创新,需要坚持追求卓越的信念、贯穿分类培养的思路、遵循因地制宜的原则;此外,围绕“高校-实务部门联合培养“机制和”国内-海外合作培养”机制的创新,需要重点就其中涉及的课程体系设计、教学团队组织和海外优质法学教育资源利用等事项,作出合理的制度安排.

    卓越法律人才培养机制分类培养联合培养合作培养

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    物流仿真实验平台的构建分析

    闫英张莉
    15页
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