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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
正式出版
收录年代

    浅谈20世纪以来中国的思想理论成果

    王晶
    121-121页
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    浅谈有效帮助学生掌握词汇的技巧

    邓宇
    122-122,123页
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    提高思想品德课的高效性

    田子崇
    123-123页
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    浅谈新课改下,让思想品德课动起来

    王波
    124-124,125页
    查看更多>>摘要：思想品德课教学要有新理念、新突破，要在教学活动中关注学生、关注这一主体的主动参与，关爱学生，促进他们形成健全的人格、积极的生活和学习态度，并体验现实，感悟生活的真谛。

    课堂教学教法活动感知

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    浅析唐朝藩镇制度

    李鸿伟
    125-125页
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    历史教学中既要传授知识还要提升学生能力

    李鲲鹏
    126-126,127页
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    如何有效鼓励学生主动学习英语

    王丽
    127-127页
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    浅析英语新教材的课程理念

    何永通
    128-128页
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    浅谈提升政治课堂教学的点滴体会

    齐小琴
    129-129页
    查看更多>>摘要：提升政治课堂教学要有新思想、新理念、新突破。首先要力争学生热爱你的学科；贴近生活、贴近学生思想实际；创设情境案例、激发合作潜能。使学生在合作、互助中自觉高效地参与学习活动，激发学生的学习兴趣，从而达到提高政治课堂教学的最佳效果。

    课堂教学力争贴近合作潜能

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    谈教师的情绪和自我调节

    冯麒睿
    130-130,131页
    查看更多>>摘要：本文阐述了教师在平时教育教学工作中，通过自我控制、自我调整的方法，保持快乐的情绪，以更好的感染学生，以及教师不良情绪给学生带来的负面影响和克服方法。

    情绪自我控制影响

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