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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
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收录年代

    浅谈如何激发与培养小学生的写作兴趣

    张卓
    134页
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    高一新生如何更好地把握高中英语学习

    江雪红
    135-136页
    查看更多>>摘要：鉴于高一新生对高中英语学习的迷茫与困惑,笔者通过自己的教学实践从六个方面给予高中英语学习方法的指导与建议.首先必须改变初中时过于依赖老师的习惯,培养高中阶段的自主学习.然后强调朗读与背诵的重要性及其实施方法.最后再强调培养阅读英语小说的习惯,以及书面表达能力的训练,最终实现语言学习的目的——交流与沟通.

    朗读与背诵积累语感阅读英文小说自主学习

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    美术活动中学生创新思维能力的培养

    张明丽
    136页
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    关于提高英语书面表达档次的两点策略

    彭碧苑
    137-138页
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    父爱与生命的交织——漫谈朱自清的《背影》

    周天堂
    138页
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    小学教师职业倦怠心理思考

    邓云富翟婷婷
    139-140页
    查看更多>>摘要：教师的职业倦怠心理已经引起人们的普遍关注.本文以小学教师职业倦怠心理为主题,探讨了教师职业倦怠心理的表现、产生的原因及应对的对策.

    教师职业倦怠应对

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    如何培养小学生的阅读能力

    赵瑞瑞
    140页
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    引导学生学会“快乐挖泉”——学生英语预习能力培养方法探讨

    李俊芳
    141-142页
    查看更多>>摘要：培养学生预习的能力,不仅有利于学生的最近区域发展,更有利于学生的长期发展区域.现在教育的首要任务是培养学生的终身学习能力,新课程标准也倡导教师培养学生的自主学习能力,其中包括预习能力的培养.

    教师职能变化学生终身学习能力预习能力的培养

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    用爱心温暖留守儿童孤独的心

    王克珍
    142页
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    以学定教方能打造高效历史课堂

    林三焲
    143-144页
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