期刊,青年与社会·中外教育研究 2012年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

青年与社会·中外教育研究

主　　编：张倩

出版周期：月刊

国际刊号：1006-9682

电子邮箱：zwjyyj010@126.com

电　　话：010-88909438

邮政编码：100084

地　　址：北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research

查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。

正式出版

收录年代

授“鱼”,更要授“渔”

高兵

171-171,199页

查看更多>>摘要：本文从教学实践出发，从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合等方面阐述了在教学中如何激发学生的学习情趣和对学生进行创新能力的培养，为在基础教育中如何推行信息技术教育提供了新的思路。

关键词：

计算机教育创新能力培养

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浅谈如何提高物理课堂教学

张辰昱

172-172,199页

查看更多>>摘要：物理作为提高学生思维，培养能力的一门自然学科，对于学生日后的发展起着重要的作用，并且由于物理本身知识联系广，思维严谨等特征使物理成为学生公认的难学的学科，所以作为物理教师如何提高课堂教学质量成为很重要的课题，本文从学生角度如何激发兴趣，以及从教师角度如何合理设计教学以及如何借助媒体辅助三方面，对如何提高课堂教学进行简单的探讨。

关键词：

物理课堂教学提高

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捕捉精彩生成演绎灵动课堂

张艳红

173-173页

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谈物理实验与实验教学的重要作用

程鸿

174-174页

查看更多>>摘要：物理实验教学，是培养学生具有探索精神、探究能力的有效手段。跨入21世纪，基础教育正由应试教育向素质教育转轨，加强学生观察能力、动手能力和创新能力的培养是实现这一转变的具体措施。

关键词：

物理实验探究能力实验教学重要作用

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让生动优美的信息技术课堂评价充满诗意

白玉山

175-175页

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浅析通用技术与信息技术的整合

井泉

176-176页

查看更多>>摘要：本文结合了新课程标准和新课程改革，阐述如何引进和应用现代信息技术，使教学资源网络化、教学内容信息化、教学过程策略化、教学手段现代化，从而更好地提升课堂实效质量。

关键词：

通用技术信息技术课程整合

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数学课堂教学要留给学生思维空间

钟祥凤

177-177页

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发挥学生主体作用,培养学生合作能力

黄青立

178-178页

查看更多>>摘要：新的课堂改革要求在课堂上充分发挥学生的主体作用，张扬学生个性，培养和锻炼学生的合作精神和交往能力。中学生是思想最活跃、参与意识最强、最富想象力的群体。因此，中学时期是培养学生合作精神和发挥主体作用的最佳时期。本文主要从几个方面探索了化学课堂教学中如何体现学生主体作用和合作能力。

关键词：

高效课堂学生主体作用合作能力

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高中生物教学中综合能力培养的策略

谭海燕

179-179,180页

查看更多>>摘要：高考理科综合试题越来越注重学科间的综合，注重与社会生产、现实生活、现代科技紧密联系。中学理科教学要适应高考改革，必须立足学科、夯实基础，突出主干、重视综合，联系实际、拓宽视野，注重渗透、加强交流，改革教法、优化学法。

关键词：

理科综合能力发散思维策略

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高三化学试卷讲评策略

潘志鑫

180-180页

查看更多>>摘要：试卷讲评课是高三化学复习阶段中课堂教学的重要组成部分。本文就如何上好试卷讲评课进行了探讨，结合自身教学实践分别从三个环节进行了阐述：①重视课前的充分准备；②注重课堂的精心设计；③强化课后的自我反思。

关键词：

高中化学试卷讲评分析

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