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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
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收录年代

    孔子关于思想政治教育在治国安邦上重大作用的主要论述

    董漪漪
    356-356页
    查看更多>>摘要:在孔子有关思想政治教育的诸多论述中,关于思想政治教育在治国安邦上的重大作用的论述主要有“为政以德”、“举贤才”、“言而有信”、“君子不器”等,这些思想在今天仍然具有重要的理论价值和现实意义。

    孔子思想政治教育治国安邦

    试论构建教育主客体积极情感关系的作用及实现途径

    闫晓瑞
    357-357页
    查看更多>>摘要:教育过程是教育者向受教育者传授教育内容和受教育者将教育内容内化为自己意识行为的双向互动过程,所以教育者与受教育者之间情感关系是影响教育效果的关键因素。主客体之间相互信任、喜欢和愉悦的积极情感关系,更是对教育效果具有极大的正向作用,而为了培养两者之间积极情感关系,应从教育者、受教育者和两者互动三个方面来考虑。

    积极情感关系作用实现途径

    试述儒家思想政治教育目标及其当代价值

    袁红梅
    358-358页
    查看更多>>摘要:儒家思想作为中国两千多年封建社会的正统思想,为中华民族优秀文化的传承与发展奠定了深厚的基础,儒家希望受教育者成为“君子”“圣贤”的教育目标,是古代思想政治教育目标的核心,在中国古代社会产生了广泛的影响,为促进人类社会道德品质的发展做出了重要的贡献,也为我国当下进行思想政治教育提供了宝贵的经验,在当今社会条件下,依然具有重要的价值。

    儒家君子圣贤

    我国古代思想政治教育中的治国安邦思想及现代启示

    温海霞
    359-359页
    查看更多>>摘要:每个时代的思想政治教育都深深地打上了阶级的烙印,都是为其统治阶级服务的。我国古代的先哲们提出了许多关于治国安邦的思想政治教育理论,其中的许多精华是值得我们今天学习和借鉴的。

    古代思想政治教育治国安邦道德教育

    新生代群体生命道德现状浅探

    高帅
    360-360页
    查看更多>>摘要:生活在改革开放与社会主义市场经济新形势下的新生代群体,他们的生命认知与于其道德信仰呈现出许多特点,他们缺乏生命敬畏意识,生命有为感缺位,过多强调自我意识,经常忽视他人体验与感受。同时由于新生群体生活环境的变动性,他们的中心主义认知导致经常性的与群体的矛盾与冲突,格格不入,难以化解,对新生到群体的生命及其道德教育必须基于新生代群体的这些特点进行。

    新生代生命道德

    文学作品思想政治教育资源开发探析

    李腾凯曹迎春
    361-362页
    查看更多>>摘要:文学作品蕴含着十分丰富的思想政治教育资源,包括理论资源、事例资源和人物资源。开发利用这些资源是体现文学作品的本质及功能、转变思想政治教育方式的重要途径。开发过程应坚持正面性原则、针对性原则和持续性原则,要从有关部门、文学作家、家长、学校和媒体五个环节综合入手。

    文学作品思想政治教育资源类型开发原则具体方式

    团省委积极组织2013年防艾日宣传教育活动

    -27--27页

    首届全国港口行业青年职业技能竞赛决赛在青岛港举行

    -24--24页

    云南搭建学校家长和学生立体沟通平台

    -17--15页

    团中央机关举办第46次年轻干部学习交流会

    -28--28页