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青年与社会
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雷邦怀

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青年与社会/Journal Young&World
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    浅谈高职行业英语教学

    王婷
    210-210页
    查看更多>>摘要：高职行业英语是高职院校为提高生产、建设、服务和管理一线的专门人才的英语技能而开设的课程。文章针对高职行业英语教学中存在的问题，从多方面进行分析，对培养高职学生行业英语的能力提出可行办法。

    高职行业英语问题可行办法

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    浅谈绘画在中职生教学中的能动--素描课中的教与学

    赵皖平
    211-211页
    查看更多>>摘要：绘画（素描）是一个能动的过程，是造型艺术的一种形式（指用绘制手段完成的一种单色的绘画形式），也是中职的一门基础性课程。文章主要从素描教学是基础教学、素描基础教学的环节和素描教学中的渐进三个方面来进行分析，从而提高中职生素描课的教学质量。

    素描中职生教与学

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    浅谈课程及课程改革

    朱蕾
    212-212页
    查看更多>>摘要：课程论是高等教育学一个非常重要的分支，文章通过对课程的几种典型定义的介绍，探讨当代世界课程改革的原因以及对我国课程改革的启示。

    课程课程改革高等学校

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    浅谈小学德育课程的生活化发展方向

    邹运秀
    213-213页
    查看更多>>摘要：小学德育课程是学校环境中实施儿童道德教育的主要手段。随着基础教育课程改革的深入，“德育生活化”成为“品德与生活”、“品德与社会”课程的基本理念之一。道德与生活是一体的，生活是道德赖以生长的根基。然而长期以来，我们的德育往往背离了儿童自身，忽视了主体性，脱离儿童的生活世界。小学德育课程偏重系统知识的单向传授，内容比较抽象空洞，在一定程度上影响了课程教学的实效性。

    小学德育课程生活化

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    浅谈英语翻译的基本方法和技巧

    陈思悦
    214-214页
    查看更多>>摘要：文章从探讨英语翻译的重要意义出发，详细阐述了英语翻译的重要性和重要方法。接着笔者又深入分析了英语翻译的基本方法问题。最后，针对英语翻译中的一些小技巧，笔者做了观点性和理论性的论述分析。

    英语翻译基本方法小技巧

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    浅探技工院校学生的学业评价

    夏卉荣贾利军
    215-215页
    查看更多>>摘要：技工院校的职业性决定了办学和教学特点，课程设置立足于学生就业、创业能力和职业迁移能力的提高，学生能力培养必须与现代企业对员工的素质要求相适应。随着开放式办学模式的深入，对学生学业单一的学科知识评价模式难以客观准确合理有效的起到作用，学生学业评价应该采用综合学生学业成绩、职业道德素养、岗位适应能力以及个性特长为评价指标的多元化综合评价模式。

    职业教育观学业评价多元化评价

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    浅析高校思想政治教育机制创新

    林松
    216-216页
    查看更多>>摘要：高校思想政治教育工作机制的创新对于高校学生走向成功之路、构建和谐社会具有重要的意义。机制创新既能开展心理健康教育，帮助学生提升心理素质和思想觉悟；还能不断推进社会主义现代化的长远目标，保障中华民族的伟大复兴。

    高校思想政治教育机制创新

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    浅析高职学校兵乓球教学的内容和方法

    刘永平
    217-217页
    查看更多>>摘要：兵乓球这项在国内较为普及的体育运动项目，在高校体育教学中也是一门学生选修比例较大的运动项目。随着现代经济的快速发展，乒乓球运动也满足时代的需求，在实现锻炼身体的同时更要促进社会性的发展进步。为此，迫切需要改变高校乒乓球教学方法。文章主要从兵乓球教学的现状对其内容和教学方法进行分析，针对存在的问题提出相应的解决对策和方案，最终在提高学生对乒乓球运动的兴趣和身体素质的同时，也培养学生终身体育的意识。

    高职学校乒乓球教学内容教学方法

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    让学生快乐有效地学习字母--以PEP1 Unit2 Letters and Sounds教学片断为例思考新教材下的字母语音教学

    吴晓慧
    218-218页
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    任务型教学模式在大学英语听说课教学中的应用

    赵曼丽
    219-219页
    查看更多>>摘要：大学英语的教学过程中，听说课教学是一项重要的组成部分，对于提高学生的英语学习水平具有重要的作用。新课程标准改革的实施，对大学英语听说课教学提出了新的要求。任务型教学模式主要是以学生为主体，以语言为中心的教学过程，应用在大学英语听说课教学过程中，提高了大学英语的教学效果和学生的语言掌握能力。

    任务型教学模式大学英语听说课教学教学效果

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