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青年与社会
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雷邦怀

月刊

1006-9682

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青年与社会/Journal Young&World
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    论高校教师执政党认同对高校思想政治教育的影响

    艾玲娟李阳
    160-160,161页
    查看更多>>摘要：高校教师是高校开展教育教学活动的主要承担者，肩负着对大学生进行思想政治教育的职责，他们的言行影响着高校思想政治教育的效果。文章主要论述高校教师对中国共产党的认同状况影响大学生的世界观、人生观和价值观，影响大学生对执政的中国共产党的认同状况，影响高校思想政治理论课的教学效果。

    高校教师执政党认同思想政治教育

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    高校人才培养与区域发展对接平台的构建--以冀中南经济区为例

    杨佩赵向阁
    161-162页
    查看更多>>摘要：高校的人才培养工作和区域经济发展密不可分，区域经济为高校提供人才培养规格导向，高校为区域经济发展提供人才支撑。文章以冀中南经济区为例，探讨如何构建高校人才培养与区域经济发展对接平台，实现人才供给与人才需求互相匹配，无缝对接。

    人才培养人才需求区域发展对接平台冀中南经济区

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    高职类跨文化交际能力培养之探析

    焦瑷珲霍毅
    163-163,164页
    查看更多>>摘要：语言和文化密不可分，语言是文化的载体。脱离文化背景的语言学习不能真正掌握和运用语言。在高等职业外语教学中，英语教学的任务不仅是培养学生的英语语言能力，而且还必须培养他们的社会文化能力，使之成为具有跨文化交际能力的人才。高职英语教学中的跨文化能力的培养需要教师与学生的双方共同提升自身教与学的能力。

    跨文化交际能力跨文化教学高职外语

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    积极心理学视角下的高校大学生心理健康教育现状

    黄存良
    164-165页
    查看更多>>摘要：高校大学生心理健康教育为塑造大学生的健康人极，提高大学生的心理知识等作出了一定的贡献。但是随着社会的发展，当前的心理健康教育已不适应学生的身心发展。积极心理学的理论对当前心理健康教育有一定的借鉴作用。从心理健康教育目标的不平衡性、教育方式的医学性、教育对象的局限性、师资队伍的不合理性和教育内容的消极性来分析积极心理学视角下的大学生心理健康教育现状。

    积极心理学大学生心理健康教育

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    基于人才培养视域下的高校党建工作作用发挥研究

    李雪飞靳能法
    166-166,167页
    查看更多>>摘要：高校是党和国家的人才培养基地，承担着培养德智体美全面发展的，中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。对高校党建工作在人才培养这一高校核心内容中发挥着什么作用，如何发挥作用开展研究，对于在新时期围绕中心抓党建，进一步加强和深化高校党建工作，促进高校人才培养有着重要的意义。

    高校党建人才培养作用

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    论社会工作视角下的社区戏剧教育

    宋婷
    167-168页
    查看更多>>摘要：戏剧教育目前对于我国的教育界来说并不是一个陌生的概念，狭义的戏剧教育即专业艺术学院培养优秀的戏剧从业人员，已发展相对成熟。而当前教育学家们也提出了广义戏剧教育中的“学校戏剧教育”即将戏剧融入教学，提高教学质量，实现人格教育；社区戏剧教育也与社区人们的生活相结合，为人们的生活提供了乐趣。但是，从社会工作的角度看，将社区戏剧教育与社区社会工作融合在一起，不仅能够丰富社区社会工作的服务内容，还能提高社区居民对社区活动的参与积极性，促进并完善社区社会工作在中国的发展。

    社区戏剧教育社区社会工作理念与运用必要性

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    谈高校行政秘书的信息素养

    黄红梅
    169-169,170页
    查看更多>>摘要：在我国高等学校之中包含着众多的队伍，如众所周知的教师队伍。而在这些队伍当中，行政秘书队伍更是其中的重要组成部分之一。该队伍在高等学校的建设过程中发挥着重要的作用，其建设发展质量的优劣也将直接影响到高校的建设进程。在秘书的日常工作当中，信息素质的高低对其工作效率的高低有着直接的影响。文章对高校行政秘书信息素养的相关概念进行分析，并结合笔者自身的实践经验，对提升高校行政秘书信息素养的措施进行讨论。

    高等学校行政秘书信息素养

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    民族自治区少数民族家庭教养方式与中学生心理健康关系的调查研究--以凉山彝族为例

    李庆曦邓思俊葛奇朱贞洋...
    170-171页
    查看更多>>摘要：目的：分析自治区少数民族中学生心理健康状况的人口学分布特征；探究家庭教养方式与中学生心理健康的相关性。方法：研究采取分层随机抽样的方法抽取凉山彝族自治州五所中学的1050名在校生及其家长，进行相关问卷调查。问卷采用《中国中学生心理健康量表》< Mental Health Inventory>和自制家长文化素质调查问卷（其中包括有家庭教养方式）。结果：调查结果显示样本中有中度心理健康问题的男生比例远高于女生，14岁到15岁之间的有中度心理健康问题的学生比例明显高于其余年龄段。另外，样本中少数民族家长对孩子的教养方式与中学生心理健康总评分，偏执，敌对，人际关系敏感，抑郁，学习压力，适应不良，情绪波动，心里不平衡，焦虑呈显著负相关。结论：少数民族家长对学生的家庭教养方式与中学生心理健康有显著相关性。家长在日常生活中应注意改善对中学生的教育方式，多采取沟通交流的方式来达到关心，了解和教育的目的。

    少数民族家长家庭教养方式中学生心理健康

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    艺术专业教学的改革和探索

    宋德风
    172-172,173页
    查看更多>>摘要：由于近年来招生格局不断变化，生源在不断扩大。随之也带来了一系列问题，高校毕业生的就业问题近年来已成为社会、学校和家长关注的焦点。艺术专业的学生也存在着同样的问题。据统计，我国目前开设艺术学专业的院校已达百余所，每年毕业生达数十万人，就业形势非常严峻。艺术学院同样也是高等教育的重要组成部分。艺术学院教学在我国属于起步探索阶段，而东北电力大学艺术学院的教育就目前来看，由于本身的生源和一本院校存在着一定差距，在传统教育模式下培养的艺术专业的学生已不能满足社会需求，许多学生步入社会后，因缺乏相应的实践操作、应用能力而难以应对工作上的挑战。学校的职责是为社会培养合格的人才，艺术专业学生的实践能力欠缺是高校教学的一大弊病。对新世纪的艺术学科教育来说，构建合乎时代要求的创新实践性教学体系，无疑是改革的一大趋势。

    艺术专业教学教育体系

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    学生事务工作团队管理模式初探--以重庆邮电大学通信与信息工程学院为例

    陈虹璇蒋莹
    173-174页
    查看更多>>摘要：文章针对学生事务工作提出了团队模式建设，并结合重庆邮电大学通信与信息工程学院的实践情况，从学生事务工作横纵向团队建设方面提出了构思，并针对团队模式建设中的可能会出现的问题提出了可行性建议。

    团队管理模式学生事务

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