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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    论中职学校电子阅览室管理

    崔淑芳
    195-195页
    查看更多>>摘要：中等专业学校图书馆都纷纷建立起了电子阅览室或称为多媒体阅览室，这标志着中职学校图书馆发展的又一新起点。电子阅览室对于读者来说不仅是一种阅读习惯的改变，还是一种观念上的转变，而对于图书馆的管理者来说则更是一种挑战。

    职业学校电子阅览室管理

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    民办高校毕业生就业选择影响因素研究--以浙江师范大学行知学院为例

    马林东阮敏尔
    196-196页
    查看更多>>摘要：民办高校已成为中国高校体系中重要的一支力量，研究民办高校毕业生的就业选择影响因素有其必要性。文章采用实证分析的研究方法，以浙江师范大学行知学院为例，对民办大学生就业选择的影响因素与结果进行了问卷调查。采用Logistic回归分析表明，父母因素、个性特征和学生干部经历直接影响大学生就业选择。

    毕业生就业选择Logistic

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    民办高校学生精细化管理模式初探

    慎海歌
    197-197页
    查看更多>>摘要：精细化管理，差别式教育作为学生工作一种新途径，它弥补了高等教育大众化带来的学生教育管理工作的缺失，对于高校立德树人的培养任务起到了保驾护航的作用。

    民办高校精细化管理差别式教育弥补缺失

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    农村初中班主任工作的问题研讨及策略探究

    周立宁
    198-198页
    查看更多>>摘要：班主任工作辛苦繁杂、责任重大，特别在农村的初级中学，仍存在许多共性的问题。文章旨在研讨农村初中班主任工作中的主要问题，并努力探究行之有效的解决策略。

    农村初中班主任问题研讨策略探究

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    浅谈对高中政治课堂中互动式教学的研究

    刘平军
    199-199页
    查看更多>>摘要：高中政治课中需记忆的内容比较多，“灌输式”教学模式表现出的负面效应明显。要有效地推进高中政治课堂互动式教学，应在理解互动式教学本质的基础上，结合教师启动、学生自主探究、小组讨论与组际交流等基本环节，促进学生综合素质的提高。

    高中政治互动式教学认识

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    浅谈高考边缘生如何“不再徘徊”

    董雪清
    200-200页
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    浅谈高考驱动下高中生物复习课教学的模式构建

    史智强
    201-201页
    查看更多>>摘要：在高中生物课的学习中，及时复习作为生物学习的重要环节，对于学生的学习成绩具有十分重要的影响。但是由于复习具有重复性学习的特点，不能很好的引起学生的学习兴趣，这就给高中生物教师提出了更高的要求。文章通过在高考驱动下对于高中生物复习课教学模式的建构进行了分析，旨在有效的提高高中生物复习课教学效率，进而提高学生的生物成绩。

    高考驱动高中生物复习课教学模式构建

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    浅谈个体政治社会化在高校学生中的运用

    徐端倪
    202-202页
    查看更多>>摘要：政治社会化，是一个通过社会环境和思想政治活动汲取政治信息形成一定的政治观念、政治态度、政治情感和政治信念的过程。一个人必须融入这个社会中，才能促进个体的政治社会化。高校学生通过学习思想政治教育可以提高大学生思想道德素质，通过分析高校思想政治理论课的个体价值，促进了个体社会化、实现了人生价值和促进了全面发展。

    个体政治社会化高校思想政治教育个体价值

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    浅谈美术教学中合理使用多媒体

    鉏帛儒
    203-203页
    查看更多>>摘要：信息技术改变了传统教学模式，美术教师合理利用信息技术发挥多媒体教学的优势，使美术教学变得内容丰富，形象生动，富有实效性。

    美术教学合理使用多媒体优势性实效性

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    浅谈思想政治（品德）课课程资源的开发与利用

    曹佳佳
    204-204页
    查看更多>>摘要：课程资源的建设问题是我国基础教育改革所面临的一个崭新课题，如何充分有效的开发利用课程资源已备受关注。由于思想政治（品德）学科的独特性质，使得她拥有极为丰富的课程资源。在新一轮课程改革滚滚而来时，充分开发和利用新的课程资源，提高思想政治（品德）课的教学设计水平，这是顺应新课程改革，顺应时代发展的必然要求。通过本课题的探究，力图为提高教师教学设计水平，丰富课堂教学理念服务。

    思想政治(品德)教学设计课程资源开发与利用

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