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青年与社会
青年与社会

雷邦怀

月刊

1006-9682

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    信息时代高校学生管理模式的深度变革

    向征
    190-191页
    查看更多>>摘要:高校学生管理是高校人才培养工作的重要组成部分。信息时代,没有围墙的大学引发了高等教育的变革。传统的高校学生管理理念、方式和体制已很难适应社会发展的需要。高校学生管理必将伴随着社会信息化而实现以信息技术为支撑、以教育改革为依托、以社会需求为导向和以学生发展为中心的模式变革,以推动高校学生管理体制的重构。

    信息时代学生管理深度变革社会需求学生发展

    基于素质教育的应用型人才培养策略研究

    卢乙贵
    192-192,193页
    查看更多>>摘要:作为高校历来高度重视校园文化建设,始终坚持把校园文化建设作为贯彻落实中央16号文件精神,加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。现已初步形成了以“读、观、演、创、做”五引导活动为载体,以对在校生全面开展政治、思想、道德、文化、诚信、责任、意志、价值、审美、心理、技能等方面的教育与训练为内容的系列活动。从新生入学教育开始,开展了融思想性、知识性、教育性、娱乐性为一体,内容丰富,形式多样,系统全面,覆盖学生在校的每一个时间段的“两转变、三强化、四阶段、五引导、二十专题”全程教育工程,全院各职能部门帮学生思想、帮学生学习、帮学生生活,减轻了学生的压力,提高了学生的综合素质,形成了全员育人、全方位育人、全程育人的氛围,有力促进了良好校风、教风和学风的形成。

    素质教育应用型人才校风教风学风

    南风效应与教育

    方渠娟曹文
    193-194页
    查看更多>>摘要:我们的教育工作,应该是“润物细无声”的春雨、吹绿大地的春风、温暖的“南风”,应该依靠关爱的力量,去教育感化学生。南风效应的真正发挥,关键还在于教师要讲究教育艺术,懂得如何合理、智慧、精巧地表达爱。

    南风效应教育心理效应

    基层电大行政管理专业实践教学存在的问题和对策

    雷锐韦玲云
    195-195,196页
    查看更多>>摘要:开放教育培养的是适应地方和基层需要的应用型人才。当前远程教育的迅猛发展对实践教学形成了较大的推动力,同时也增加了各基层分校的压力,基于软硬件条件的限制,基层电大之间的差距也在逐步拉大。上级电大如何对基层电大给与支持,如何从学生的角度,采用灵活多样的实践教学机制,如何加强基层电大师资队伍建设,怎样建立健全实践教学结果评价机制等都是我们当前亟需解决的问题。

    基层电大开放教育行政管理实践教学

    农民工子女教育政策研究

    李炎
    196-197页
    查看更多>>摘要:20世纪80年代,由于“民工潮”的兴起,农民工子女的教育问题已经成为我国现行基础教育的难点和热点。我国农民工子女的教育政策,经历了起始、发展和完善三个阶段。文章将对各阶段政策特点给予的分析基础上,提出一些完善政策的建议。

    农民工子女教育政策

    高校学生社团文化建设刍议

    徐聪聪伍亚泰杨宇姣张雨婷...
    198-198,199页
    查看更多>>摘要:目前,校园文化生活呈现多元化发展趋势,而高校学生社团作为校园文化建设的重要组成部分,在丰富校园文化生活、扩大求知领域、培养当代大学生综合素质和专业技能等方面发挥着重要的作用。文章以学生社团文化建设为切入点,探讨了学生社团文化建设的主体建设(“人”)、事务建设(“事”)以及情感建设(“情”),并探索了有效途径,确保学生社团健康可持续发展。

    高校学生社团文化建设

    遵循运动技术原理,提高投掷实心球的效果

    阮向明
    199-200页
    查看更多>>摘要:投掷实心球不像其他一些投掷项目那样具有较高的危险性和发展的不均衡性,因而深受广大群众和青少年学生的喜爱。在《国家体育锻炼标准》中,从少年至成年的组别都把该项目列为衡量身体素质发展情况的一个测试内容。

    实心球投掷技术原理

    “80后”青工思想调研浅思

    陈筱
    201-201页
    查看更多>>摘要:“80后”青工思想工作的开展需要更好地与“80后”青年的思想特点、行为特点相吻合。文章通过调研发现“80后”青工思想工作面临的困境,并就“80后”青工思想工作的进一步开展提出一些建议。

    80后青工思想工作调研

    “专学结合”视角下高职数学课程教学模式改革中存在的问题与对策

    卓春英孙文鑫
    202-202页
    查看更多>>摘要:“专学结合”视角下高职数学课程教学模式在运行过程中存在的四个方面的问题:教师队伍方面,教学对象方面,数学课型方面,课程内容方面。针对这四个方面的问题,采取了相应的对策。

    专学结合高职数学教学模式问题与对策

    创新教师学习载体,构筑工会“三爱”平台--浅谈高校工会书友会的特色建设

    刘洪伟赵希波汪秋宽任丹丹...
    203-203页
    查看更多>>摘要:文章以高校教职工素质建设工程为背景,创建融合运动的特色高校教职工工会书友会,吸纳学生入会以补足工会没有学生参与这一点,探索学习型工会之新路,构筑教职工爱学习,爱教育,爱生活“三爱”平台,发掘师生互促进步的力量,拉近师生距离,更好的服务教学;提升教职工素养,更好的服务会员发展。

    高校工会书友会有氧阅读三爱平台