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青年与社会
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雷邦怀

月刊

1006-9682

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青年与社会/Journal Young&World
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    不同背景音乐条件下大学生阅读的眼动研究

    赵辰
    59-59页
    查看更多>>摘要：本研究使用EyelinkⅡ眼动仪，探讨了背景音乐对阅读过程的影响。结果显示在总注视时间，阅读类型主效应（文言文、白话文）显著，背景条件主效应（古典音乐背景条件、流行音乐背景条件、无音乐背景条件）不显著。结果说明在阅读熟悉的文章时背景音乐条件不会影响阅读。

    眼动背景音乐条件阅读音乐

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    大学生就业问题

    王昭
    60-60页
    查看更多>>摘要：近几年，我国的高校毕业生的数量不断增多，大学生的就业形势并不乐观，加上社会上对人才的需要层次不同，大学生就业非常困难，同时大学生就业已经被中国民众广泛关注。大学生就业困难我们需要从不同的原因去看，中国当前的就业形势、对于就业的政策、学生自身的就业价值观都是大学生就业困难的原因。解决大学生就业难的问题势在必行，这关系到社会和谐稳定发展，需要我们全社会共同的努力。

    大学生就业

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    90后大学生管理中思政教育方式探讨

    孙砚强
    61-61,62页
    查看更多>>摘要：90后在今天已然成为一个热门的词汇，90后的思政教育工作也是当下高校教学的重中之重。90后的大学生不仅拥有鲜明的个性，而且在人生观、价值观方面都不断走向多样化的层面。这不仅为我们高校教师的思政教育工作带来了新的契机，也是一种全新的挑战。新的时期下，如何成功开展90后大学生的思政教育也成为高效教师们不断思考和研究的教学内容。

    90后思政教育管理教育方式

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    大学生民族认同感调查

    赵治瀛
    62-62页
    查看更多>>摘要：随着全球化的不断发展，心理学家们对青少年的民族认同感的关注日益增加，民族认同感和国家认同感的研究随着社会认同理论的发展而深化了。中华民族认同是一种具体的社会认同，它与大学生的动机和对本民族的评价都有着重要的影响。本项研究选取了200名大学生作为被试来探寻大学生的民族认同感，主要是对中华民族的认同感的状况和在其中产生影响的因素。

    民族认同感中华民族认同大学生

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    大学生人格特质与情绪状态对记忆的影响

    肖平
    63-63页
    查看更多>>摘要：分别研究了不同人格特质（包括神经质、精神质、内外倾）的不同水平与不同情绪状态（快乐、悲伤）对短时记忆（记忆材料为无意义大写英文字母组合）的影响。被试为西南师范大学183名本科生。采用艾森克人格问卷（EPQ）测量被试不同的人格特质，实验诱发被试不同的情绪后进行记忆再认测验。结果表明：（1）悲伤组的被试的记忆成绩边缘显著高于快乐组；（2）精神质、内外倾与神经质对记忆成绩的主效应不显著；（3）内外倾类型和神经质类型的交互作用显著，那些内外倾得分较低而神经质得分较高的被试记忆成绩最好，而内外倾得分较高神经质得分较低的被试记忆成绩最低；（4）诱发情绪的强度大小对记忆成绩的影响不显著。

    人格特质情绪短时记忆机械记忆

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    当代青年消费的伦理误区及应对策略

    姚昊
    64-64页
    查看更多>>摘要：青年是非常有活力的消费群体，他们的消费伦理主要表现为：赤字消费实践中的地位追求者、时尚消费理念上的享乐主义者、浪漫消费“品位文化”的跟从者与制造者。青年消费伦理既存在可取之处，也有不少误区，这正是青年成长出现困境的原因所在，同时也是社会和谐发展的制约因素。因此就需要相应的对策针对青年的消费行为进行正确的引导，树立积极的消费价值观，健全青年的消费道德人格。

    青年消费伦理时尚消费赤字消费浪漫消费

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    加强大学生学风建设策略探究

    张雅琼
    65-65页
    查看更多>>摘要：加强学风建设，是高校人才培养目标和质量的重要标识。文章在高校学风建设实践的基础上，提出在加强师德建设的基础上，树立以教师为主导、学生为主体，教育为基础、就业为导向的学风建设思路。

    大学生师德建设学风建设策略

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    关于大学生被调剂，专业“门路”不对口现状的调查报告--以浙江师范大学11级学生为例

    杨周依徐壁君汪露琴
    66-66页
    查看更多>>摘要：为了解大学生被调剂，专业“门路”不对口的现状及其根本原因和相关影响，研究者以浙江师范大学11级学生为调查对象，通过问卷调查和访谈，对调剂生的现状进行了全面的信息收集与观察，调查结果显示调剂生在专业技能领域学习能力较弱，内心潜在压力较大，职业生涯规划目标模糊的特点，其根源主要在于高考志愿填报的导向。想要更好地提升当代大学生面对调剂现状的心理机制，正确的制定职业生涯规划，需要从志愿导向、解压机制、内在提升、职业规划这四个角度入手，这样才能更好的引导大学生建立正确的学习观、就业观和价值观。

    调剂专业志愿解压职业规划

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    信息时代90后大学生公民教育初探

    董泽艳
    67-67页
    查看更多>>摘要：公民教育对国家和民族的生存发展具有重要意义，在信息时代实施90后大学生的公民教育面临挑战。笔者认为通过学习国内外先进经验、培养专业师资队伍、创新课程考核手段、强化社会实践引导等方式有助于培养高素质的大学生，实现为社会主义现代化建设输送可靠建设者和接班人的目标。

    信息时代90后大学生公民教育

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    微信对大学生思想政治教育的影响及对策研究

    李杰郭玲霞
    68-68页
    查看更多>>摘要：作为一种代表当代新科技革命成果的形式之一的微信，从一面世就受到社会各界尤其是当代大学生的追捧。微信对大学生思想教育工作带来巨大的机遇的同时，也带来了巨大的挑战。如何更大限度地发挥微信这种新媒体的积极作用，限制其消极作用，是当代大学生思想教育工作者们必须面对和必须思考的命题。本文就是基于这几点而尝试进行的探讨。

    微信大学生思想政治教育影响及对策

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