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青少年法治教育
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    第九届全国学生"学宪法 讲宪法"活动全国总决赛在北京启动

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    刍议普法教育与法学教育之差异:目标定位、主要内容与实施实践

    彭凯
    2-8页
    查看更多>>摘要:普法教育与法学教育作为我国当代教育体系的重要组成部分,对促进与推动建设法治国家、法治政府、法治社会具有至关重要的意义与作用.当下,学界较多关注的是普法教育或者法学教育本身,鲜将二者进行比较,也因此忽略了普法教育与法学教育之间的差异.分析普法教育与法学教育之间的差异,有利于明确二者之间存在的联系,消除教育层面的误解,解决理论与实践相脱节的困境.有鉴于此,本文将从目标定位、主要内容、实施实践等方面,探讨普法教育与法学教育之间的差异,并且为提升普法教育实效提出三点建议.

    普法教育法学教育目标定位主要内容实施实践

    思政课一体化背景下中小学教师开展法治教育教学的现状及对策分析——以北京市四城区为例

    胡洁吕佳育
    9-16页

    溯源·挑战·共襄:"元宇宙"视域下网络思想政治教育的优化路径

    刘星余
    17-22页
    查看更多>>摘要:"元宇宙"是整合多种新技术而产生的虚实交融的新型互联网应用,昭示了思想政治教育信息化发展的技术进路和未来图景.作为现实世界与虚拟世界高度互嵌的数字空间,元宇宙在为社会主流意识形态和思想舆论提供新的信息传播和接收空间的同时,也在思想、内容、话语权三个层面给网络思想政治教育工作带来了新的挑战和重要影响.基于此,网络思想政治教育工作应抓住机遇、迎接挑战,搭乘元宇宙列车探析优化策略,推动思想政治教育工作传统优势与信息技术深度融合,使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量.

    元宇宙网络思想政治教育互联网

    中华优秀传统法律文化融入青少年法治教育研究

    费天颖
    23-31页
    查看更多>>摘要:中华优秀传统法律文化是中华民族的重要传统资源,蕴含契合现代法治精神的智慧和价值.将优秀传统法律文化融入青少年法治教育,对于在全面依法治国的时代背景下落实立德树人的根本任务,构筑中国式法治现代化具有重要现实意义.本文从优秀传统法律文化的深邃智慧和当代价值出发,在青少年法治教育现状的基础上,从文化育人与教育目标的一致性,文化认同与法律遵守的相辅相成,历史智慧与现代实践的交融发展三方面论析优秀传统法律文化与青少年法治教育的融合机理,在教学内容、课程设置、教学方法与手段、借鉴国外经验几方面提出创新路径思考,以期探求优秀传统法律文化融入青少年法治教育的有效实施路径.

    优秀传统法律文化青少年法治教育法治中国建设

    小学语文教学中课程思政理念融入路径探究

    王文强
    32-36页
    查看更多>>摘要:课程思政作为一种课程教育理念,是指在学科教学中融入思政教育,在向学生传授知识、培养能力的同时,注重思想政治教育理念的渗透与融合,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观.小学语文学科是基础教育阶段重点学科之一,教材中蕴藏着许多思政教育元素.为凸显思政教育元素的育人价值,构建语文教学与思政教育的良性循环,小学语文教师要将思政教育与语文教学有效融合,形成协同育人效应,充分发挥语文学科育人的功能.

    小学语文教学课程思政路径探究协同育人

    "法律为我们护航"教学设计

    苏珊
    37-39页

    "依法行使权利"教学设计

    赵如要蒋树立
    40-44页

    一座桥的前世今生

    刘旭冉王莎莎
    45-49页

    小学生代表学校参加足球赛,受伤后谁来承担责任?

    于旭坤赵凡菲
    50-54页