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企业导报
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郑光辉

半月刊

1671-1599

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027-87735005

430070

武汉市武昌丁字桥路51号C903

企业导报/Journal Guide To Business
正式出版
收录年代

    国际贸易实务课程实验教学模式创新研究

    张娟
    124-124,126页
    查看更多>>摘要：当前各大高校的实验教学普遍存在实验项目设计不合理、实验内容更新滞后、实验教学资源缺乏以及实验教学师资不足等突出问题。因此，国际贸易实务课程的实验教学模式创新改革势在必行，可从推行实验项目化教学，结合专业技能竞赛以赛促学，优化实验教学资源，校内校外基地相结合以及加强实验教学师资培训，提高教师业务能力等方面着手进行。

    国际贸易实务实验教学创新

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    英语口语技能大赛背景下微课在高职英语口语教学中的应用

    李思元
    125-126页
    查看更多>>摘要：微课在高职英语口语教学中的应用有效的提高了英语教学的有效性、拓展了学生学习的空间。在英语口语技能大赛背景下研究微课的应用，一定要理清微课应用的优势和误区，再结合当前微课在高职英语口语教学中应用的现状，探索一条适合当前英语教学改革的微课应用完善之路。

    微课优势误区现状应用

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    基于云平台的微信互联式教学法的探索与实践

    呙中美曾辉
    127-127,129页
    查看更多>>摘要：基于云平台的微信互联式教学法指基于连通主义理论，指在移动互联网教学环境下，基于世界大学城云平台，结合微网站技术、利用微信公众号及微信群组将教学技术、教学环节、教学资源进行互联的信息化教学方法。文章从该教学法产生的背景、界定与内涵、实施过程及实施效果四个方面展开，旨在通过回顾、分享、交流、总结，使该教学法迅速地成长和完善，成为常态化的信息化课堂教学应用。

    云平台微信互联式教学法信息化教学

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    采矿专业模型制作部份替代矿山生产实践教学的可行性

    李坚玲
    128-129页
    查看更多>>摘要：采矿工程专业实践性强，但生产实践教学面临诸多困难。多年教学经验表明，利用专业模型制作可部分替代矿山生产实践教学，具有直观、高效、节约等优点，是高职院校有效的教学手段。

    采矿工程实践教学专业模型制作

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    微时代背景下商务英语口语翻转课堂教学模式研究

    杨贝艺
    130-130,132页
    查看更多>>摘要：随着微时代的到来，商务英语课堂也发生了极大的变化，教师的教学方法与学生的学习方法也在与时俱进，在这样的大背景下，翻转课堂教学模式的出现打破了传统的常规课堂，使教学授课内容不受时间与空间的限制，学生能够根据自身的学习特质与学习需求来更好地完成学习目标，从而有针对性地进行学习。

    微时代商务英语口语翻转课堂模式研究

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    商务日语课程设置探析

    曲迪
    131-132页
    查看更多>>摘要：随着素质教育改革的不断发展，我国高校课程也进入课改的关键时期。在这一背景之下，商务日语课程的设置也必须更加具备科学性和有效性。本文主要分析了商务日语课程设置中的一些问题，并针对这些问题提出了相应的解决办法，以期提升我国商务日语课程教学的整体水平和效果。

    商务日语课程设置问题策略

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    PBL教学法在急诊医学教学中的应用

    谭珊周毅
    133-133,140页
    查看更多>>摘要：以问题为基础的教学法（PBL）是基于临床实际问题、以学生为中心的教学方式。将PBL教学法引入急诊医学教学有助于培养学生自主学习和终身学习的意识，建立急诊临床思维；有利于培养学生实践能力及知识应用能力，提高学习效果。

    PBL教学法急诊医学教学应用对策

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    三本院校会计专业应用型人才培养问题探析

    张艳红
    134-134页
    查看更多>>摘要：随着高校大规模扩招，大中专毕业生就业形势日趋严峻。三本院校夹在普通本科院校和高职高专之间，如何脱颖而出，如何为企业输送合适的人才，如何帮助学生找到理想工作，成为三本院校会计教育必须解决的课题，应用型人才培养目标的设定为学校带来了希望。本文从会计专业应用型培养目标入手，深入分析教学中存在的问题，并结合企业的需要提出改进建议。

    三本应用型实践

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    关于高职院校开展创新创业教育的几点思考

    燕春友
    135-135页
    查看更多>>摘要：论文在对高职院校进行深入调研与分析的基础上，着重分析了其在开设创新创业教育过程中面临的几点问题，就提高学生创新创业能力的途径提供几点个人建议，具有一定实践价值。

    高职院校创新创业存在问题建议

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    “互联网+”背景下如何提高高职生思想政治教育的实效性

    王峰
    136-136,142页
    查看更多>>摘要：了解“互联网+”背景下高校思想政治教育的新生态有助于对“互联网+”视域下思想政治教育的现状和存在的问题有一个新的认识，掌握思想政治教育面临的机遇和挑战，更好地认识到思想政治教育目前的现状和存在的问题，使高校思想政治教育真正取得实效，让高校思想政治教育的改革创新为今后的教学产生指导意义。

    互联网思想政治教育实效性

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