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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    小学语文教学中如何加强素质教育

    庞丽
    88页
    查看更多>>摘要：在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣;在教学时一定要给学生们一个思考和想象的空间,让其自由发挥;课堂教学中,教师应把学习的主动权交还给学生,充分发挥他们的主观能动作用,把被动接受的"要我学"转变为主动进取的"我要学",激发他们的学习兴趣.

    小学语文素质教育教学策略

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    中职旅游文化微课教学实践研究

    孙慧菊
    89页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展,人们的生活水平也日益提高,近年来无论是国内旅游还是出国旅游的人口数量都在不断增加,可见旅游业的发展是多么速度.旅游业发展的同时也引发了与旅游专业相关的人才需求变得很紧张,在人才输送这个渠道当中,目前中职当中为旅游业输送了很多人才,因此,国家在中职人才培养方面十分受重视.不仅如此,在这个数字化信息时代,微课教学逐渐融合到中职教育当中去,也越来越被老师和学生所认可,这是一种高效且趣味性比较强的教学模式和学习模式[1],不只是学校采用这种教学模式,就连很多企业也开始利用这种教学方式进行员工培训,可见微课的重要性.今天我们将中职旅游文化的内容与微课教学相结合,探讨中职教育当中开展微课教学有哪些优势,而教师们又该如何有效的进行微课实践.

    中职旅游文化微课教学实践

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    浅谈如何让小学语文课堂成为弘扬传统文化的摇篮

    覃冉冉
    89页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学过程中渗透传统文化有助于促进学生的成长,让学生们树立起正确的世界观、人生观和价值观.中国传统文化的具体内容都能有效对学生进行基础文化教育,在学生们价值观形成的关键时期,促进学生们树立起正确的价值观念

    小学语文优秀文化语文教学

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    浅议小学语文中德教结合的探讨

    朱海晓
    89页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中渗透德育教育,已经越来越受到重视.而语文学科,能够为渗透德育教育提供天然的土壤.本文研究了在小学语文教学中渗透德育教育的可行性,确立了其基本原则,并给出了具体的实施策略,最后在结语部分做出了总结.

    小学语文德教结合

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    初中语文小说阅读情境教学研究

    朱蓓蓓
    89页
    查看更多>>摘要：小说文本格式能够提升学生们的学习兴趣,我国传统的小说阅读教学就是从人物情节等要素进行详细分析,教学过程过于理论化,容易让学生对与阅读失去积极性.本文分析了情景教学对于初中语文小说阅读教学的重要含义,重点描述了如何开展初中语文小说阅读情景教学.

    初中语文小说阅读情景教学

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    特殊教育学校语文生活化教学研究

    冉冰霜
    89页
    查看更多>>摘要：我们应该针对残疾教学的特殊性,制定适合残疾学生的独有教学模式,特别是语文教学,残疾学生受身体原因不能够直接领悟课本上的语句内容,因此老师就要学会用生活化的语言,将课本中的文字转化成生活化表达,帮助孩子更快的学习知识,领悟生活,同时也要注重老师与学生之间的有效沟通与交流,老师要时刻了解到残疾学生的内心感悟,残疾学生同普通学生相比,本来就容易产生特殊想法,因此老师应重点关爱他们,提高他们的学习积极性,提高心理素质.

    特殊教育语文教学生活化教学策略

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    初中历史教学核心素养培养策略略谈

    李中江
    90页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,提高学生的核心素养成为初中历史教学的重要目标之一.教师通过历史学科教学,在帮助学生掌握历史知识的前提下,培养学生可持续发展、符合时代要求的关键素质.教师应创新教学理念,丰富教学方式,不断提高教学水平,为学生创造良好的学习环境,不断提高教学成果.

    初中历史核心素养

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    核心素养导向下的高中音乐鉴赏教学探究

    陈川
    90页
    查看更多>>摘要：要提升学生必备品格和关键能力,逐步形成正确的人生观、价值观,"音乐核心素养"目标培养是关键.在高中音乐教学中,教师应该重视核心素养与音乐课程的融合,并将变革课堂教学作为落实核心素养的突破点和切入点,只有这样,才能使教学过程不断得到完善,才能不断促进高中学生音乐核心素养的形成.

    高中音乐鉴赏音乐核心素养课堂教学

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    农村小学高年级语文生命教育渗透的研究

    关艳艳
    90页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教育改革以及素质教育推行,生命教育已经成为我国教育领域中备受关注的热点内容,只有将生命教育合理的渗透在学科教学中,才能引导学生珍爱生命的意识,才能让学生健康安全的学习和成长.小学语文除了让学生掌握和学习文化知识,在渗透生命教育上也有很大的作用和帮助.目前,在农村小学高年级语文教学中,生命教育并没有得到有效的渗透,甚至存在严重的缺失情况,这对高年级小学生的学习和发展是十分不利的,所以教师应该加大对生命教育渗透方法的探索,本篇文章主要分析农村小学高年级语文生命教育的渗透策略.

    农村小学高年级语文教学生命教育渗透研究

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    关于对新课标下初中音乐有效教学的探讨

    李晓伟
    90页
    查看更多>>摘要：音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,然而,作为一名初中音乐教师,我们不得不承认当前的初中音乐课堂存在着种种不容忽视的问题.如音乐教学没有受到应有的重视,影响了音乐教师的教学热情,使用的教学方法传统陈旧,没有给课堂教学带来活力,学生的学习热情被无情扼杀等等.这些不利因素导致音乐教学一直处于低下效果.所以,随着新课改在我国的深入推进,如何对教学方法进行改善和创新,实现新课标下初中音乐的有效教学,是我们目前都应该重点思考和研究的问题.

    新课标初中音乐有效教学

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