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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    浅论初中地理教学中学生读图能力的培养

    庞启竹
    110页
    查看更多>>摘要：地图是地理知识的一种形象、直观的表达,也是地理学科独有的一种语言.如果学生只是理解了文字而读不懂图,则会使学生不能直观的认识到有关地理知识.在学习地理的过程中,学生不仅要学会知识,还要利用所学的知识去绘制相关地理图册.因此,在地理教学中教师应该更加重视传授学习地理的方法,而不是让学生记忆地理知识.并且,学生只有会读图,才能在日常生活中看懂各种地理图.总之,在地理教学中教师一定要重视提升学生的读图能力.

    初中地理读图能力培养策略

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    微课在小学课堂教学中应用的思考

    王桂玲
    111页
    查看更多>>摘要："微课"是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动.

    微课小学课堂应用

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    浅议高中英语教学中德育渗透的方法

    杨小艮
    111页
    查看更多>>摘要：德国教育家赫尔巴特说过:"教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育如果没教学,就失去了手段的目的."然而,在学校的教育中,德育的开展和推进不可能孤立存在,也不可能只依赖于某一学科的课程来完成.正如美国著名教育家约翰·杜威曾经说过:"不应该把德育作为一个课程,成为无休止的说教,而应该使之与所有课程结合起来."换句话说,德育应该与每一个课程密切相关,应该渗透到每一个课程的教学中,是一种在不同学科的课程教学中潜移默化对学生造成积极影响的教育.那么,高中英语的教学自然也是要将德育渗透其中的.

    高中英语德育渗透方法策略

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    铁路通信传输安全问题分析与防护

    车志霞
    111页
    查看更多>>摘要：铁路通信传输是影响铁路运输状况的重要因素,铁路通信传输的安全性直接关系着铁路运输的安全.本文分析铁路通信传输的特点和目前我国铁路通信传输中存在的安全问题,并提出消除铁路通信传输安全隐患的解决方案.

    铁路通信传输安全

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    让孩子成为一个有责任感的人——浅谈德育工作中如何培养学生的责任感

    黄龙玉
    111页
    查看更多>>摘要：责任感是一种时代精神,是一个人的人格的重要组成部分.一个人富有责任心,具有强烈的责任感,才会有爱心、有光,才可称为拥有健康的人格.本文通过探讨培养孩子责任心的重要性,让家长教师重视培养孩子学生的责任心;通过分享培养孩子责任感的具体方法,希望有助于家长育儿教师教育学生成为有责任感和有自信心的人.

    德育小学班主任责任责任心

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    浅谈在初中语文教学中如何培养学生的创新能力

    孔淑杰
    111页
    查看更多>>摘要：教育迅速的发展,现在的课程总在变,不断发展,我们当老师的每天就要研究教学的事,提高我自己的教学能力.我是一名语文教师,在新理念的逐渐变新的时候,我也不能落后,更努力培养学生在语文中的创新能力.

    语文教学培养创新能力

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    信息化教学在技工学校德育教学中的应用

    杨光辉
    112页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的建立,越来越多的多媒体计算机技术融入到人们的生活和工作中,特别是对于课程教学来说更是发生了翻天覆地的变化.现如今越来越多的技工学校德育课程教学开始广泛的运用信息化技术,构建顺应时代发展的教学模式,本文从信息化技术对技工学校德育课程教学的重要意义出发,对其促进手段展开了讨论,旨在丰富信息化技术下的技工学校德育课程教学手段.

    信息化技工学校德育教学应用

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    浅谈初中体育教育中学生个性化培养的策略

    何玲萍
    112页
    查看更多>>摘要：初中体育教育,以初中生为中心,根据初中生具体情况来实施教学方案,从而促进其的发展,对于个体,是拥有单独的个性的,在教学过程中,需要通过培养初中生学习体育的个性来发挥每个学生的能力和作用,因此,在初中生体育教育过程中,需要对学生进行个性化教育,从而提高学生对体育学习的热情,增强学习的主动性,更好地帮助学生发展自身优势.

    初中体育个性化培养教学策略

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    浅谈怎样在初中道德与法治教学中培养学生的创新意识和能力

    张永富
    112页
    查看更多>>摘要：当代社会是一个创新型的社会,初中道德与法治课程的教学为了适应社会环境,应致力于开展创新型教育,培养学生的创新意识和创新能力.教师要结合时代特点,使教学内容与时代相接轨,达到更好的学习效果,同时初中政治道德与法治课教学的有效性也能够得到提高.教师要注重快乐氛围的营造,实践快乐教学方法,努力为学生构建快乐情境,从而极大地优化道德与法治学习的整体环境,从本源上吸引学生的学习兴趣,让学生对这一学科更加喜欢,思维才能够与教学内容同步,并且开拓思维.

    初中道德与法治培养创新意识能力

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    高校辅导员在大学生就业工作中的引导作用

    戴晓娜
    112页
    查看更多>>摘要：当前,随着高校毕业生就业压力的增大,就业辅导也纳入了高校辅导员的日常工作当中.大学生面临学校到社会的转折,面临从学业到就业的改变,不少的大学生在这个转变的过程中,容易出现茫然、无所适从的感觉,对未来的不确定让大学生的心理压力倍增.因此,就需要高校辅导员进行就业指导,引导大学生为今后的就业做好准备,找准就业方向,勇敢面对就业当中的困难,为大学生更好地适应社会提供支持,进而为国家发展建设作出自身的贡献.

    高校辅导员大学生就业引导作用

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