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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    信息技术在初中英语教学中的运用

    梁祥云
    112页
    查看更多>>摘要：信息技术,是初中英语教学中应用,可以提升学生学习质量,能够提高课堂教学效果.文章以信息技术在初中英语教学中的应用为研究对象,对应用方法提出几点建议,希望对英语教学活动开展提供帮助.

    信息技术初中英语教学学习能力

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    浅析培育和传承工匠精神在汽修专业教学的研究与实践

    刘国柱
    113-114页
    查看更多>>摘要：国家深化教育改革,全面推进高素质教育的决定,落实《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的职教课程改革,就是要求高职院校培育出"工匠式"的社会需求的技能型,适应时代发展的高素质人才,综合应用理论知识解决实际问题的能力培育."工匠精神"是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现."工匠精神"的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等.

    "工匠精神"职教课程改革高职院校高素质教育

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    试析5G时代来临对小学语文阅读教学产生的积极影响

    苏慧丽
    113页
    查看更多>>摘要：提高小学生的阅读力,既是小学语文新课程《标准》的要求,也是广大执教者永恒的追求目标之一,随着5G时代的来临,为小学语文阅读教学迎来了新的契机.为了达到预期的教学目标,执教者可从激发阅读兴趣、提高阅读质量和突破阅读难点等方面抓起,在信息技术有效辅助下,达到预期的教学目标.

    5G时代小学语文阅读教学

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    浅谈中职摄影摄像基础专业教学效率的提高

    何雪莲
    113页
    查看更多>>摘要：随着我国中职院校规模和范围的扩大,各专业的艺术特色也越来越明显,与教学发展的进程达成一致,更有效地推动课堂教学效率的提高.作为中职摄影摄像专业的教师要立足教学实际,顺应时代的发展,牢牢地抓住艺术的特色和本质,从专业设计的角度,去深度地开发教材,通过视觉传达的方式,给学生提供更多的体验,促使学生自主地感悟,掌握摄影摄像的专业技术,延伸知识的范围,提高课程改革的效果,更好地为学生将来从事摄影摄像专业的学习做好铺垫.

    中职摄影摄像基础专业教学效率提高

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    浅谈小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养

    杨诗瑀
    113页
    查看更多>>摘要：语文学科作为各种学科中的基础学科,它的作用至关重大,我们必须给予重视.可能很多人都会觉得语文简单,但是考试的时候语文却是比较拉分的.出现这种现象的原因是大多数人对语文的轻视,阅读能力的下降,因此我们要在小学阶段就加强对小学生语文阅读能力培养的重视.

    下偶尔语文阅读教学阅读能力培养策略

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    新时代学生核心素养的培养路径

    牛玉兰黄晓光王志芹郭佩...
    113,176页
    查看更多>>摘要：核心素养包括知识素养、能力素养、科研意识等不同要素.学生核心素养的培养,需切实满足现代社会对人才的需求.教育工作者需结合课程标准与育人目标,制定科学的核心素养培养体系.拓展与丰富核心素养培养方法,实现育分到育人的转化.

    新时代学生核心素养培养

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    初中英语教学中如何培养学生的创新思维

    郭晶
    114页
    查看更多>>摘要：当今社会如果这一代是没有创新能力的人,是不会创造出一个充满活力、充满创新的社会.因此,以培养创新能力和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律.如何在英语教学中培养学生的创新思维能力,是广大英语教育工作者的重要任务.本文是我依据新课程标准的理念,浅析了在初中英语教学中如何培养学生的创新思维能力.

    英语教学创新思维能力培养

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    浅谈在中职语文教学中渗透德育

    陈霞
    114页
    查看更多>>摘要：德育、美育的渗透能提升学生语文素养,推动中职语文教学的发展.但有许多中职教师受到传统教学理念的影响,只关注学生就业能力和专业能力的培养,忽视了德育美育教育的开展,导致学生没能全面理解语文知识的内涵,阻碍了学生的全面发展.

    中职语文德育教学重要性方法策略

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    论小学教育中的创新思维培养

    贺子睿
    114页
    查看更多>>摘要：随着我们国家不断在发展中的经济水平,社会上越来越渴求科学技术方面的人才.在我们每个人的人生当中,学习方面初级的阶段就是小学教育,怎样才能更加全面的让小学生们对科学方面的知识充分掌握以及对他们创新思维上的培养在当今的社会背景下是十分重要的.

    小学教育创新思维人才培养

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    论信息化背景下高中数学课堂教学的策略

    刘建美
    114页
    查看更多>>摘要：现如今,我国是信息技术快速发展的新时期,我国的教育在不断地与信息技术相结合,高中数学的难度众所周知,它不但抽象、深奥,而且内容繁杂、知识点盘根错节,无论是给老师的教学还是学生的学习都带来了一定的难度,尤其是刚走进高中的学生.他们以为初中扎实的基础知识,一定能应付高中数学的学习,这也有一定的道理和保障,但不是绝对的,还要学生有数学的思维,有接受高难学习的思想准备、意识能力,因为高中数学的难度与初中数学相比不止高出一个台阶,还有各方面综合的复杂因素.所以,教好高中数学、学好高中数学都不是一件简单的事情.

    信息化背景高中数学课堂教学策略

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