首页期刊导航|软件（电子版）
期刊信息/Journal information
软件（电子版）
软件（电子版）

月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
正式出版
收录年代

    情境教学在初中语文群文阅读中的有效应用探究

    李元中
    141页
    查看更多>>摘要：随着语文教学的不断深入改革,群文阅读教学逐渐成为一种有效的语文教学手段.教师以某一阅读教材为点,将单元内相似的内容连成线,再以同样的教学内容作为面展开教学活动,从而加强阅读知识的关联性和衔接性.为了提高群文阅读的教学质量和效率,情境教学法被大力提倡和应用.为此,本文针对情境教学在初中语文群文阅读中的有效应用进行分析和研究,阐述了具体的应用策略,希望能够为广大教师提供一些参考依据.

    情境教学初中语文群文阅读有效应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    做教育的追梦人

    李瑞洁
    141页
    查看更多>>摘要：一所学校应构建德智体美劳全面培养的教育体系,把立德树人融入到社会实践教育各环节.在育人路径的拓展中,我大胆创新,建立实践课程的管理模式,探究综合实践的活动领域,在全校开展了大规模综合实践活动,用行动诠释了教育内涵,演绎着教育的幸福.

    活动课程研学职业体验核心素养育人课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅探初中体育教学提升学生主动参与策略

    黄海
    141页
    查看更多>>摘要：为了激发学生的兴趣,使得学生正确对待自己的身体结构,我们不仅要在锻炼中约束学生的行为,适当锻炼,不宜负重.还要激发学生的竞争意识和小组合作精神,以及细化讲解各个人体构造和锻炼注意要求的知识点.为了不漏下每一个学生,老师还需通过与学生愉快交谈来了解学生的身体素质,不同素质的学生采用不同的训练计划,个性化训练能达到更好的效果.

    初中体育主动参与教育教学方法策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学数学课堂中学生问题意识的培养

    黄宗萍
    141页
    查看更多>>摘要：问题意识的培养是创新意识的基石,强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点,让学生带着问题走进教室,带着更多的问题走出教室,这是在新课程改革的背景下,我们做教师的都十分重视的教学意识.下文分析了具体的教学策略.

    小学数学问题意识数学教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中政治之案例教学

    罗琼芳
    141页
    查看更多>>摘要：高中时期政治的教学不仅是要为高中考试做好准备,还应帮助学生由浅入深的展开政治的探究思考,引导学生在政治问题下获得熏陶,帮助学生在政治的理解下形成健全的价值观念,能够在政治问题下明辨是非.教师应在案例的导入过程中,营造出轻松自由的氛围,让学生可以畅所欲言的表述自己的政治联想,引发学生的政治问题猜想,通过更为生动的政治课堂互动,将案例抽丝剥茧,多层次的促进学生的互动联想.

    高中政治案例教学应用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈幼儿园垃圾分类的实施与策略

    王静
    142页
    查看更多>>摘要：在《纲要》中指出,幼儿的社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,共同促进幼儿良好社会性品质.现全国各地已有多个城市开始实行垃圾分类,但如果仅靠社会的力量帮助幼儿养成垃圾分类的习惯是远远不够的.因此,垃圾分类应该在幼儿园教育中也实行起来,让幼儿从现在养成良好的垃圾分类习惯,助推国家的垃圾分类工作.

    垃圾分类学前教育好习惯

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中创设生活教学情境的可行性建议

    彭美珍彭婷
    142页
    查看更多>>摘要：通过创设有效的生活教学情境,使学生处于与数学学习相适应的情境中,对于激发学生的学习兴趣、提高教学质量和成绩具有很大的帮助.因此,本文对小学数学教学的生活教学情景创造进行了研究,并提出了相对可行性建议.

    小学数学教学环境生活情境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈微课在中职数学教学的做用

    李兆泉
    142页
    查看更多>>摘要：中职数学教学一直是个难题.传统的数学教育模式方式已不能适应学生的需求,造成部分中职学生对学习数学失去兴趣.改革传统的中职数学教学势在必行.微课在我国教育领域得到了广泛的应用,同时微课的优点和重要性在逐渐的凸显.本文旨在分析中职学校数学教学的现状,从现状入手探讨微课在数学教学中的应用,进一步促进中职学校的数学教育的发展.

    微课中职数学教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文主题教学实践探讨

    林玉丹
    142页
    查看更多>>摘要：如今,小学语文主题教学模式受到广大教师的推崇,它是基于小学语文教学过程中出现的问题而产生的一种新型教学模式,是以学生个体发展为主,针对培养学生语文综合能力而形成的区别于传统教学方式的模式,旨在深入挖掘小学语文教学内容,培养学生语文综合素养,帮助学生树立正确的价值观.

    小学语文主题实践教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文情感教育的有效实施

    曾庆凤
    142页
    查看更多>>摘要：语文这门学科基础性非常强,内容丰富,且具有非常深厚的人文价值.在语文教材中,每一篇课文都蕴含着丰富的情感,所以在教学时,教师不应该只停留在课文表面,更重要的是带领学生深入文本,体会其中的情感,不断提升学生的阅读理解能力和感悟情感的能力.在深入体验以及感知中不断完善自我,形成良好的品德,塑造健全的人格,为今后的发展奠定良好的基础.

    小学语文情感教育实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据