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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    基于领导者能力素质结构MBA培养模式的框架构建

    于红范英杰
    190-191页
    查看更多>>摘要:MBA目标是培养优秀职业素质、良好职业道德和熟练职业技能的领导者,本文在综合国内外大学培养目标的基础上,分析了领导者能力素质所涵盖的内容,进而提出以建构主义理论理念、社会责任教育理念等作为MBA的培养理念,最后探究了基于领导者能力素质结构模型的课程体系设置.

    MBA教育领导者能力素质结构培养模式

    浅谈《数控机床》课程教学改革

    马东波王春良李家峰
    192页
    查看更多>>摘要:《数控机床》课程是数控技术专业的一门综合性极强的核心课程,其涉及到了多个学科的知识,例如:电力电子、模拟电路以及自动控制等,《数控机床》这门课程除了具有极强的综合性之外,还具有很强的实践性以及技术发展十分迅速.也正是因为这些特点,使得学生在学习这门课程时鲁遍存在缺乏积极性的情况,致使教学的效果较差,教学的付出和收获不成正比.因此,为了能够培养出更加符合社会需要的人才,我们就必须要对教学进行改革.

    数控机床教学改革手段方法

    用人文关怀构建和谐音乐课堂

    胡琼
    193页
    查看更多>>摘要:人文关怀,起源于西方的人文主义传统,其核心在于肯定人性和人的价值,同时,人文关怀也是马克思哲学的基本观点之一.人文关怀要求肯定人的尊严,关注人的生存状况与生活条件,提倡人类的解放和对自由的追求等.这正好与以人为本的教育理念相符,本文主要立足于我国基础音乐课堂,论述如何用人文关怀构建和谐音乐课堂.

    人文关怀和谐音乐课堂学生教师

    体育教育中的德育教育的渗透

    崔玉富
    194页
    查看更多>>摘要:在体育教学中进行思想品德的教育,对促进社会主义精神文明建设和提高体育教育的效果有着积极的作用.文章从体育教学中德育教育的目的任务,以及在体育教学中实施德育教育的途径等方面进行阐述.为体育教学中的德育教育提供了参考依据.

    体育教学德育教育育人

    宋代院体花鸟画的美学思想探究

    贾智慧
    195页
    查看更多>>摘要:宋代绘画艺术及其绘画美学都很繁荣,这一时期是绘画美学思想转型的时代,也是绘画美学思想争论激烈的时代,其鲜明的时代审美理想,繁博丰富的审美形态、独具个性的主体、审美意识以及独特的风韵格调,在中国绘画美学史上具有重要的地位,对后代院体画及美学思想产生深科的影响.宋代,是我国花鸟画繁荣的高峰,而院体花鸟画是绘画长廊中尤为璀璨的一颗明珠.院体花乌画有着高雅娟秀、雍荣华贵、富丽堂皇的艺术风格,并有其自身的审美价值.构成了一轴灿然瑰丽的画卷,成为后人所神往的美学世界.宋代美学有属于自己时代的审美理想、审美形态、审美话语、审美精神,并对代的美学史产生了深刻的影响.

    宋代院体花鸟画美学思想

    少数民族传统体育的项目分类研究

    姜奎
    196页
    查看更多>>摘要:为进一步明晰少数民族传统体育项目的分类,促进少数民族传统体育的发展,运用文献资料法归纳、分析少数民族传统体育项目现有的主要分类方式,运用专家访谈法、逻辑分析法提出少数民族传统体育的项目应根据少数民族传统体育项目的特点分类.

    少数民族传统体育现有分类简化分类

    山西朔州踢鼓秧歌音乐初探

    付炜炜
    197页
    查看更多>>摘要:朔州踢鼓秧歌是在山西省北部朔州形成的一种艺术形式,与广灵秧歌、繁峙秧歌通称为“晋北大秧歌”.在借鉴前人研究成果,结合地方文献和实际调查所获得的口碑资料,论述了朔州踢鼓秧歌的音乐表现形式及嬗变.

    踢鼓秧歌音乐形式曲调唱腔

    浅谈在设计色彩教学中色彩魅力来自色彩关系

    卢春
    198页
    查看更多>>摘要:在绘画造型过程中,色彩的巧妙运用非常重要,而由色彩带来的视觉冲击,离不开色彩关系的协调搭配.如何正确认识色彩关系并恰到好处地运用,需要我们不断揣摩、不断实践.本文将对色彩关系进行分析与讨论.

    色彩视觉魅力色彩关系

    浅谈素描基本画面中的构成形式

    朱晓华
    199页
    查看更多>>摘要:构图就是把各种不同的形状和谐地放置在一个二维平面上.构图虽然是绘画起始阶段的工作,但它不是一种基础技法,而是一种艺术意图、一种创作的构想.所以学习绘画构图是对艺术素质的培养,是对创造能力的训练.

    构图艺术素质培养创造能力训练

    浅谈如何改进音乐教学提高课堂教学效率

    苏丽丽
    200页
    查看更多>>摘要:音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助于倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美,它对于丰富学生的想象力,增强对音乐及外界事物的感知力、培养具有个性化创造力的一代新人具有不可低估的作用.在音乐教学中,如何调动学生学习的积极性和创遣性呢?如何才能抓住学生的心,提高中专音乐课的教学效果,打造音乐高效课堂呢?我认为,改进音乐课常用的教学方法是必不可少的.

    音乐教学学习兴趣教学方法