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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    浅谈新课程背景下高中地理有效课堂教学的策略

    张玉香
    25页
    查看更多>>摘要:高中地理课堂教学是学校实施素质教育培养人才的重要渠道.本文将依据地理教学的实践,从教学方法,教学过程、教学设计等方面讲述高中地理课堂教学的有效途径.

    新课程地理有效课堂教学教学策略

    浅谈小学数学课题教学中学生创新意识的培养

    李彩英
    26页
    查看更多>>摘要:构建民族创新体系,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,是现代教育的根本任务.深化教育改革,全面推进素质教育是实施科教兴国战略的根本.小学素质教育的核心要义是培养学生的创新精神和实践能力.

    创新意识小学数学教学培养

    论写作教学中的创新思维

    卢从亮
    27页
    查看更多>>摘要:笔者字本文首先提出“写作教学中的创新思维的重要性”,接着分析“为什么在写作教学中需要创新思维”,最后解决“怎样在写作教学中进行创新思维”,从而真正做到让学生愿学、教师乐教.

    写作教学创新思维自然主义现实主义再现生活

    关于幼儿教育创新的一点认识

    王晓娟
    28页
    查看更多>>摘要:幼儿教育以及幼儿教育的创新与发展是很重要的课题.目前我国的幼儿教育仍是处于传统、边缘、不成熟、尚待探索的阶段.

    探索幼教模式

    关于初中数学教学中学生创新能力的培养

    高恩峰
    29页
    查看更多>>摘要:随着教学的改革和创新,初中数学教学改革也在不断深入,对学生的创新能力和实践能力的培养受到越来越多的关注,中学生数学教学过程中,要求教师拥有创新意识,运用更多的教学新方法和新思想,培养学生的创新能力.本文主要结合初中数学教学课程新方法和新思想的导入,探索更加适合的教学方法,以帮助初中数学教学过程中,学生创新能力和实践能力的全面成长.

    初中数学教学创新能力创新培养

    分析初中英语教学的创新方法

    姜一平
    30页
    查看更多>>摘要:随着我国新课改措施的深入实施,以及社会对人才需求的多样化,英语课堂教学面临着许多难题,提高教学质量成为迫在眉睫的任务.而英语老师如何改进、完善自身的教学方法,将创新用于教学,引导学生以正确的方法学习,提高学习英语的兴趣,从而提高英语课堂教学的质量,这些都是本文探讨的重点.

    初中英语教学创新方法

    中学化学实验课程创新方案探索

    陈凌云
    31,33页
    查看更多>>摘要:化学实验课程是化学课程必不可少的环节,它不仅仅能让学生更直观的观察化学反应中的各种反应现象,更能激发学生的创造性思维,激发内在的潜质,使同学们在潜移默化中培养出认识化学,应用化学的科学素养.本文主要针对中学化学课程阐述对化学实验课程创新方案的一些探究.

    中学化学实验课程创新性实验方案设计

    语文老师应创新教育理念和教学模式

    李燕
    32-33页
    查看更多>>摘要:语文是一门基础学科,对于提高学生思想道德素质、科学文化素质,提高全体国民素质具有重要意义.语文教学主要目的是培养学生热爱祖国文字,热爱中华民族优秀文化,语文老师要创新教育理念和教学模式,要通过简洁的语言,明确的思想,感人的情景,唤醒学生的好奇心和求知欲.

    语文教师创新教学理念和教学模式

    在数学教学中如何培养学生的创新意识

    姚冬梅
    34页
    查看更多>>摘要:在本文中,笔者认为数学教育基本原则和一个重要目标就是培养学生的创新意识,提高学生的创新思维能力.这么说来,在小学数学教学实践中,我们面临的一个非常重要的课题就是要注重培养学生的创新意识,提高学生的创新能力.

    小学数学教学创新意识创新能力

    新课标下农村初中化学合成教学模式的探究

    陈玉
    35页
    查看更多>>摘要:在乡镇初级中学,一个行政班的学生是来自各间小学,由于小学教学软硬设施和家庭教育的差异,一个班里学生能力水平差异是比较大的.教学过程中不是根据能力区别学生,是将不同的任务分配给学生,让其分组学习的教学方法(合成教学法),以此实现成绩领先和落后的学生共同进步,既能凸显培养学生的思维能力,又能培养学生参与协调能力同时还能培养学生互帮互助的责任感.

    教学策略合成教学农村教育互帮互助教育