期刊,人间 2016年卷12期_国家学术搜索

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提高数概念教学有效性的探索与实践

卢伟杰

229-229页

查看更多>>摘要：在数与代数领域的学习中，数概念的知识相对更加基础，学习起来也更容易显得枯燥。如何提高数概念教学的有效性，在多年切实的探索中，形成了若干策略。只有准确把握学情，深入解读教材，充分调动学生自主学习的积极性，数概念的教学才能真正做到有效乃至高效。

关键词：

数概念有效性把握学情解读教材发挥主体性

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初中英语阅读教学的反思与提高策略

彭思丝

230-230页

查看更多>>摘要：初中英语阅读教学在复现巩固旧词、学习新词、扩大词汇量、激发学习兴趣、提高阅读速度和阅读理解能力等方面起着不可低估的作用。可实际教学过程中初中英语阅读教学有效性低，影响学生运用英语的能力。

关键词：

初中英语阅读教学反思提高策略

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中职有机化学教学方法与能力的培养探析

乔根芳

231-231页

查看更多>>摘要：随着教育制度的不断改革，对于学生的教育正由应试教育转变为素质教育，提高学生的学习能力，适应教学改革要求。在中职有机化学教学方面，应该教育学生要实践与理论相结合，学会动手能力，提高学习化学的水平。本文就针对中职有机化学教学方法与学生学习能力的培养进行分析与研究。

关键词：

中职教育有机化学教学方法能力培养

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初中物理教学中学生学习兴趣的培养

吴冬英

232-232页

查看更多>>摘要：孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”杨振宁教授也曾说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”学习兴趣是学生主动学习的内在动力，学生对物理学科的兴趣对其学习物理起着不可忽视的作用。下面主要探讨了在初中物理教学中如何激发和培养学生的学习兴趣。

关键词：

初中物理教学兴趣

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提高学生的语文听说读写能力的方法

吴璇

233-233页

查看更多>>摘要：小学阶段学生的听说读写能力的培养是使学生能够具有辨别语音、理解语意、评品话语的能力，本文依据笔者的教学经验提出了提高学生的语文听说读写能力的方法。

关键词：

语文听说读写提高方法

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小学数学解决问题方法多样化的建议

殷文胜

234-234页

查看更多>>摘要：小学数学教学是一项重要的工作，而培养学生运用多种方法解决数学问题则是重中之重，多样化的解决问题方法有助于学生发展其数学思维，为其他学科的学习打下基础，具有重要的现实意义。

关键词：

小学数学方法多样化

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浅析初中物理教学中学生学习兴趣的培养

余秀英

235-235页

查看更多>>摘要：物理学科具有广泛的应用性，它的原理在生活中时常涉及。而物理学科本身所具有的实际性、抽象性等特点也都是来源于生活。很多的道理需要我们的常识与阅历。要上好初中物理课，必须从培养学生的兴趣入手，而培养学习兴趣的方法多种多样，并且贯穿于课堂的每一个细微之处。

关键词：

初中物理教学培养

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乡镇小学“生本课堂”中数学“学困生”的转化策略

张道春

236-236页

查看更多>>摘要：《数学课程标准》指出,在数学教学过程中要关注学生的个体差异,使每个学生都有成功的学习体验,从而得到相应的发展,其中的每个学生也包括学困生。学困生是需要特殊关爱的群体,且大多数学困生是可以转化的。

关键词：

小学数学学困生转化

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Google Earth 软件在中学地理教学中的应用实践

张静

237-237页

查看更多>>摘要：Google Earth是一种新的地理教学媒体技术，此软件具有强大的地理信息功能，对地理教学产生着巨大影响。本文以Google Earth在地理教学中的应用为例，探究利用Google Earth对地理教学的重要意义。

关键词：

GoogleEarth地理教学应用

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论如何构建智慧型小学语文课堂

赵晶晶

238-238页

查看更多>>摘要：当前，在我国新课程改革的大环境下，智慧型小学语文课堂构建是许多语文教师不断探索与实践的教学模式之一。以下，本文首先对智慧型小学语文课堂教学模式进行了分析，随后对如何构建智慧型小学语文课堂模式实践要点进行了探讨，希望为提高小学语文教学效率提供一定的参考作用。

关键词：

智慧型小学语文课堂教师

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