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    基于项目教学法的高职英语形成性评价研究的建议和展望

    宁静
    244-244页
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    如何做好班主任工作

    托合提·艾比布拉
    245-245页
    查看更多>>摘要：目前的应试教育使得现在的学生普遍压力过大，这就要求班主任对学生积极的心理引导，本文以笔者的角度，对学生们普遍出现的心理问题做了简单的分析和概括，并提出了一些合理化的建议。

    心理健康班主任教育

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    小学语文课本阅读量现状与思考

    雷顺名
    246-246页
    查看更多>>摘要：小学阶段语文能力的培养对于学生日后的学习、生活、工作都发挥着重要的基础作用。而科学的小学语文课本阅读量制订，对于小学生快乐成长，语文素养提升等有着积极的意义。以下，本文就对当前我国小学语文课本阅读量现状进行了探讨，并针对语文课本阅读量提出自己的几点看法，希望为提高小学语文课本阅读效率提供一定的参考作用。

    小学语文课本阅读量教师

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    新疆双语教育下初中语文教学分析

    阿布都热合曼·喀哈尔
    247-247页
    查看更多>>摘要：新疆是一个多民族聚集区，其生源结构相对复杂，双语教育发展还存在不均衡之处，另受到应试教育的影响，导致在双语教育模式下的初中语文教学存在着一定的问题。本文先研究分析了新疆地区双语教育模式的发展历程，然后着重分析了目前初中语文教学中存在的问题，最后结合实际情况对教学方法的提出了一些改进建议。

    新疆双语教育初中语文

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    图形设计课程分组式教学方式浅谈

    宗同惠
    248-248页
    查看更多>>摘要：图形设计课程是平面设计专业的基础课程，它日益受到高校设计专业的重视。随着教学方法的不断改革，图形设计课程的教学也应有相应的调整与改革。在图形设计课程中如何提高学生的创意思维是本课程的重点。本文主要针对这一问题，在教学方式上进行了相应的调整。

    图形设计教学方式分组

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    如何提高学生的阅读技能

    施晗
    249-249页
    查看更多>>摘要：初中英语教学的主要目的是在基本词汇、语法的学习下，全面发展学生的四种技能，即：听、说、读、写的能力，尤其是阅读的技能。本文从三个方面阐述了如何提高中学生的英语阅读能力。

    初中英语阅读能力

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    浅谈美术教育教学手段的应用

    韦晓慧
    250-250页
    查看更多>>摘要：在美术教学中，广泛运用现代教育技术方法和手段，通过绚丽多彩的形象信息和错落有致的音响信息，可以使学生更好地感受艺术作品的内涵，充分发挥他们的想象力和创造力。但在运用现代教育技术手段辅助教学时，应合理选择教学媒体，才能有效提高课堂效率。针对同一课业内容，我曾采用过不同的教育技术手段，本文对美术教育的重要性以及各个教学手段的特点与作用做了简单阐述。

    美术教育多媒体体验创新方法

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    浅谈小学班主任工作管理策略

    阿斯古·吾甫尔
    251-251页
    查看更多>>摘要：小学生是新时代的接班人，是祖国的未来，小学班主任更是担负着培养教育这些新时代掌舵者的重要任务。为了保证学生积极健康的成长，班主任需结合新时代背景下社会对于新型人才的要求及学生实际情况，制定完善的管理方法和积极的教育理念。本文结合笔者教学实践，认为做好学生工作的第一要务便是良好班风的营造，高效的管理体制是保证教育管理工作能够顺利进行重要保障，管理学生的过程中恰当把握尺度，不同学生分层教育以及因材施教是进行学生工作的重要方针。

    小学班主任管理策略班风因材施教

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    数学建模的重要性

    周杰
    252-252页
    查看更多>>摘要：数学思想与社会是一个不可分割的有机体，数学思想依靠社会存在，社会因为数学思想而变得精彩。在数学思想中，有一个很重要的并且不可缺少的分支，那就是数学建模，数学建模在其中做出了不可磨灭的贡献。社会中的各个角落都可以找到数学建模飘过的身影，现代社会不只是用语言穿插起来，还有数字随行。

    数学建模重要性

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    从画图量长度或角度得到答案的几点思考

    曹亚丽
    253-253页
    查看更多>>摘要：从做题过程中，发现了一类新的做题方法，那就是直接画出准确图形，量出要求的角度或者长度的方法。

    精确图形测量角度测量长度选择方法

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