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    思想政治教育视域下大学生迷茫问题探析

    吕理然孙美苏
    163-163,164页
    查看更多>>摘要:大学阶段是人生中的重要阶段,是思想性格以及人生观价值观形成并趋于成熟的阶段。大学生迷茫问题是大学生容易陷入的一个困境。一些大学生由于不能很好的适应新环境,没有树立明确的目标,缺乏学习动力,加之外在引导和帮助不足,很容易陷入迷茫状态,不知所措,甚至无所事事。内在原因主要有目标不明确,缺乏学习动力,没有树立正确的人生观价值观,外在原因主要有家庭教育缺失,外在引导和帮助不足。研究大学生迷茫问题,就是要在全面分析的基础上,试图提出有效的解决措施建议。

    大学生迷茫问题明确目标家庭教育外在引导

    高校学生自治问题研究综述

    位文珠
    165-165页
    查看更多>>摘要:始于欧洲中世纪大学的学生自治,为我国高校学生管理工作开辟了新的路子,其意义深远。从学术界关于高校学生自治问题的相关研究成果看,主要涉及高校学生自治的起源与兴起、发展以及意义等,本文在此基础上对高校学生自治问题进行了梳理与述评。

    学生自治民主参与学生管理

    拓展军校英语第二课堂,培养优秀外语人才的实践探索

    曾涛陈颖
    166-166页
    查看更多>>摘要:军校的相对封闭性、学员对互联网使用和自由外出的限制使得英语第二课堂活动的开展尤为必要。为此笔者提出了拓展大学英语第二课堂教学体系的相应对策。进一步完善军校英语第二课堂活动体系对于培养部队外语人才具有现实意义,是探索符合军队院校特点的大学英语第二课堂教学模式的有益尝试。

    英语第二课堂军校对策

    女大学生职业价值观的调查研究

    赵文成
    167-167页
    查看更多>>摘要:随着社会经济发展,越来越的女性获得了接受高等教育的机会,大学生中女性的比例逐年增大,女大学生也成为越来越受到关注的群体。因此研究女大学生的职业价值观,了解其职业规划,帮助他们缓解就业压力,树立正确的职业价值观,具有必要的理论需求和深刻的现实意义。

    女大学生职业价值观心理调适

    网络对大学生消极影响产生原因探析

    黄甫文豪
    168-168页
    查看更多>>摘要:网络在社会发展中起着越来越大的作用,对涉世不深的大学生存在着正面和消极的双重影响,因此我们有必要认真分析消极影响的成因,加强正面引导,让他们正确认识网络,以减轻网络所带来的消极影响。

    网络大学生消极影响防治

    亳州职业技术学院高职英语教学现状分析

    宁静
    169-169页
    查看更多>>摘要:高职高专英语教学是高职高专教育的重要组成部分。本文以亳州职业技术学院为例,分析当今高职英语教学现状,为今后高职英语教学提供指导。

    高职英语教学现状分析

    如何备战PRETCO-B的听力

    闫影
    170-170页
    查看更多>>摘要:自从2014年6月,PRETCO-B考试部分由原来的15分转变为24分,这充分表明听力教学的地位。:高职英语听力教学既是英语教学中的一个重点,又是一个难点。因为只有听明白了才能表达出来。那么如何提高学生的听力技能?本文主要阐述PRETCO-B听力部分,如何迎战PRETCO-B听力?

    PRETCO-B听力考试听力教学

    非认知因素在高职英语教学中的应用

    凌霄
    171-171页
    查看更多>>摘要:非认知因素不直接参与英语学习,但却是英语学习的内部动因,对英语学习有调节和控制作用,从而影响英语学习效果。高职教育不是注重某方面的研究,而是注重实际应用,英语作为语言学习,有很方便的应用实践机会,在不断地练习提高中,非认知因素是起很大作用的。

    高职英语学习非认知因素具体应用

    浅析高校思想政治理论课教师对于马克思主义经典著作的研读

    王媛
    172-172页
    查看更多>>摘要:培养高校思政课教师学习研读马克思主义经典著作,是高校思想政治理论课建设的题中之义,具有及其重要的理论意义和现实意义。思政课教师应以崇高的使命感和事业心去学习钻研马克思主义经典著作,充分利用经典著作,将经典著作运用到教学中,提高高校思政理论课的教学效果。

    马克思主义经典著作高校思政课教师

    民族高校大学生上网时间及浏览内容调查——以北方民族大学为例

    余栋姚月伶
    173-173页
    查看更多>>摘要:在当代大学生群体中,互联网已成为他们生活中不可或缺的一部分。互联网为学习和生活带来方便的同时,也给大学生的日常生活带来严重的影响。通过本项目的调查,将了解北方民族大学生上网所涉及的时间分配以及浏览内容选择等问题。希望能给大学生合理安排上网时间及正确选择上网内容提供合理的建议,使互联网成为大学生提高学习水平的工具,而尽量减少由于上网带来的负面影响。

    民族高校上网建议