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    论中学生良好语文学习习惯的养成

    王佳佳王欣
    109-109页
    查看更多>>摘要：作为历史最悠久的国家之一，中国有着其他国家所不及的文化沉淀，而中华文化的传承与发展需要中华儿女一代代的努力，其中，语文的学习是关键的一环，也是培养学生对中华文化兴趣的最初的一环，著名教育家叶圣陶先生曾说过：“学语文，就是要养成良好的语文学习习惯。”习惯的养成对于今后语文素质的提高有很大帮助。本文结合当代中学生的语文学习情况，简要阐述中学生应该如何养成良好的语文学习习惯。

    中学生语文习惯

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    沧县中学田径队的现状研究

    耿亚运
    110-110页
    查看更多>>摘要：本论文主要是通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法、访谈法对河北省沧县中学进行了实地考察，对田径队教练员，运动员进行了访谈与调查，得出现在沧县中学田径队存在的问题，以及给出相应的建议。

    沧县中学田径队现状调查

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    巧设问题，突破重点，尽展课堂艺术——课堂提问的技巧

    李宽杰
    111-111页
    查看更多>>摘要：英语课堂的学习在某些时候体现了某些特点，课堂的导入和分析，课堂重点的体现，学生学习的开展，练习与检测，概括总结等，此时教师需提高课堂效率。教师在课堂中有效地提问，让学生带着问题去解答重难点，从需使学生突破这些重难点，以达到教学目的。

    课堂效率提问方法提问技巧重难点

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    浅谈自然后果法在幼儿教育的应用

    李月
    112-112页
    查看更多>>摘要：“自然后果法”是卢梭在其作品《爱弥儿》中所提倡的“消极教育”中的惩戒方式。在教育上反对道德说教，提倡用“自然后果”去教育儿童，即让儿童在亲身体验自己错误行为所产生的自然后果中去自我教育，进而改正错误。学前时期是使用自然后果法最安全的时期，学前儿童的身心发展特点也更适合于此方法。因此本文主要探究自然后果法在幼儿教育领域的合理之处及应用建议。

    自然后果法幼儿教育惩罚

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    浅谈新形势下农村幼儿园的管理艺术

    李志广
    113-113页
    查看更多>>摘要：科学高效的管理，是幼儿园日常教学和持续发展的重要保障。作为幼儿园的主要管理者，园长要高度重视管理工作，务必讲求管理艺术，并不断探索和创新管理艺术。

    新形势幼儿园园长管理艺术

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    成都体育学院体育设施对周边居民的健身价值

    罗国洋
    114-114页
    查看更多>>摘要：当今社会，随着人们生活品味提高，业余时间的增多，再加上“现代文明病”患者的增多等等一系列因素，促使人们自发行的进行健身活动。成都体育学院的健身设施作为本校学生和周边群众的健身的重要组成部分，解析其对周边群众的健身行为与作用，对人们生活质量、体育的表现程度、人们的健康状况、不同地区对不同体育项目的受欢迎程度等等有至关重要的价值。本文对成都体育学院体育设施概况、一些大众体育项目的受欢迎程度、当时的运动为了参加不同性别不同年龄的集团,运动,每周几次健身的目的,为了达到最终的统计分析的健身效果。

    公共体育设施周边居民健身效果健身活动

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    中国教育理念的沉思——以快乐教育思想为例

    罗映芳
    115-115页
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    初中语文阅读能力培养

    卯俊
    116-116页
    查看更多>>摘要：对于初中语文教师而言，学生阅读能力的提升是语文教学的重中之重。本文主要通过语文教师在阅读过程中激发学生阅读兴趣，发挥学生主体地位，注重对学生阅读方法的培养，加强学生知识的积累和迁徙等方法，帮助学生在也读中提高阅读水平， 增强阅读能力，为学生未来的学习和阅读打下基础。

    对于初中语文教师而言，学生阅读能力的提升是语文教学的重中之重。本文主要通过语文教师在阅读过程中激发学生阅读兴趣，发挥学生主体地位，注重对学生阅读方法的培养，加强学生知识的积累和迁徙等方法，帮助学生在也读中提高阅读水平，增强阅读能力，为学生未来的学习和阅读打下基础。

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    初中生英语写作浅析

    王佳佳王欣
    117-117页
    查看更多>>摘要：随着目前全球化的进展，英语在日常生活与工作中彰显着越来越重要的作用，而英语写作一直是英语学习中的一大难题。不敢写、不会写、写不好等一系列问题一直困扰着广大英语爱好者。本文主要从初中生英语写作的角度浅谈初中生英语写作中遇到的问题及针对这些问题的一些解决方法，希望对提高中学生的写作能力有些许帮助。

    中学生英语写作能力培养

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    谈初中语文教科书中插图的研究

    夏朝艳
    118-118页
    查看更多>>摘要：初中语文的教学一直是初中教学的重要组成部分，而插图往往可以促进初中语文的教学。本文以此为切入点，首先介绍了我国初中语文插图的概况，然后介绍了插图在初中语文阅读教学中的应用中存在问题及成因分析，最后就如何适用插图增加初中语文教学的质量进行了简单的思考。

    初中语文插图教学

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