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    行政案例研析——遏制“滥诉”，避免“陆案”

    姜虹羽
    122-122页
    查看更多>>摘要：近来“陆案”受到了大众的关注，诸多法律学者也开始讨论本案。笔者认为要想避免“陆红霞案”的再次发生，除了要树立正确理念，维护正当诉讼避免滥诉；还要鼓励非营利性组织主导公益诉讼的发展，以及通过司法判决引导信息公开的理性复位。

    行政权利建议

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    国际人权条约在国内的适用问题

    李灿
    123-123,124页
    查看更多>>摘要：国际条约是国际法主体之间以国际法为准而缔结的确立其相互间权利和义务的书面协议，一旦生效，即对当事国产生法律约束力，当事国有义务善意地在国际层面和国内层面实施或执行条约的的规定。国际人权条约在国内的适用是指一国司法机关，通常是国内法院，根据法定职权和程序运用该国批准和加入的国际人权条约处理具体案件的活动。它的适用，作为法律实施的一种表现形式，具体涉及一国批准和加入的国际人权条约或者条约的部分条款在国内能否直接适用或者能够直接适用的国际人权条约或其条款与国内法冲突时何者优先，以及司法机关适用国际人权条约的实践情况等诸多方面问题。但是，由于国际人权条约本身的特殊性，如国际人权法的义务主体是国家，个人是国际人权条约的直接受益者，其在国内的适用直接关涉到个人权利的实际享有，同时由于国际人权条约本身模糊抽象的特点，对条约的解释也存在一定的困难。

    国际人权条约国内法国外适用规定迪亚洛案解释方法

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    正确区分交通肇事中交通行政管理上的责任与刑法上的责任

    何芸
    125-125页
    查看更多>>摘要：本文中笔者主要阐述了应当如何正确区分交通肇事中交通行政管理上的责任与刑法上的责任。笔者认为无论从法理还是法律的角度看，对于交通肇事案件的责任认定，都应区分交通行政管理上的责任与刑法上的责任，这不仅能够体现对罪刑法定主义及责任主义原则的贯彻，又能够避免错误裁判，实现法律对人权的保障。法律责任的判定直接关系到当事人的相关利益，因此需要谨慎的归责。

    交通行政责任理论

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    清代民事审判的实质

    王天智
    126-126,127页
    查看更多>>摘要：中国清代的民事审判并非现代意义上的民事审判，首先，它所依据的是“情理”，而非法律。其次，它内在的核心价值在于得到一个和谐结局，而非公正的判决。最后，它所产生的裁决不具有既判力，即当事人如有不服，可以无限上诉。所以与其说是它民事审判，毋宁说是调解。

    民事审判情理调解裁决

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    中原根亲文化对思想政治教育影响的探析——以河南信阳为例

    范小慧
    127-127,128页
    查看更多>>摘要：中原根亲文化是血脉亲缘认同的文化，本质上是对文化的追属和心理的认同，其中蕴含着丰富的德育资源以及重要的人文价值。重视对根亲文化资源的开发利用，可以加强学生的思想政治教育工作。结合思想政治教育本身的规律和特点，以河南信阳地区为例对思想政治教育工作进行创新思考。同时中原根亲文化对于根在中原的海内外同胞间也有很大影响，具有情感维系和认同的功能。研究中原根亲文化有利于当前思想政治教育工作的开展。

    中原根亲文化河南信阳地方文化

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    内容教学法在高中英语阅读教学中可行性研究

    赵亚楠
    129-129页
    查看更多>>摘要：目前高中的英语阅读教学与学习现状不容乐观，采取新的教学方法提高学生学习兴趣,培养学生阅读习惯刻不容缓。本文通过实验，研究内容教学法在高中英语阅读教学的可行性。

    内容教学法自主学习能力创新能力

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    创新思政工作，提高人才素质

    王心祎
    130-130页
    查看更多>>摘要：思政工作对人才素质的影响非常明显。现阶段，想要培养出高素质的人才，思政工作者必须积极地创新思政工作目标和形式，让其能够获得更好的效果，提升人才的综合素质。

    思政工作人才素质创新

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    浅谈韩国中学汉语课堂游戏

    王娴怡
    131-131页
    查看更多>>摘要：中韩两国关系日益密切，韩国中学中选修汉语的人数逐年增多，但因为汉语本身的难点如声调、发音、语法和汉字等与韩语有极大不同，韩国汉语学习环境的局限和汉语课堂方式的限制，都给无数韩国学习者很大的学习困难，因此如何运用游戏在课堂上进行汉语学习是一件非常有必要的课题。

    韩国中学汉语教学游戏

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    浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣

    焦裕亮
    132-132页
    查看更多>>摘要：学生对自己的学习有了兴趣,掌握了一定的学法，他就会积极主动地学习,而不会觉得学习是负担，反而觉得是享受。因此，无论学习还是工作，一定得先看看学生是否自己感兴趣，是否能吸引其注意力，因为兴趣是求知的向导。

    小学英语教学激发兴趣主体作用

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    中文专业师资发展遇到的问题与应对措施

    周雪静
    133-133页
    查看更多>>摘要：随着经济发展背景的改变，我国原本的中文专业教师的发展逐渐暴露出一定的问题。阻碍我国中文专业师资的发展。本文在对中文专业师资发展过程中遇到的问题进行分析的基础上，针对性地对解决这些问题的措施进行了总结和归纳，希望通过这些措施改变中文专业师资发展的现状，为中文专业师资队伍的壮大提供一定的建议。

    中文专业师资发展问题措施

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