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    谈高中化学课堂实验教学

    吐逊阿依·艾拜都拉
    106-106页
    查看更多>>摘要：化学作为一门自然科学学科，其主要是以实验为基础。在教学过程中，化学实验的地位可谓是无与伦比的重要，所以在高中的化学课堂教学中，是非常重视化学实验的，对培养学生的化学实验能力也是相当的重视，而且这也是开展素质教育过程中一个不可或缺的环节。学生的化学实验能力，实质上就是按照相关的实验要求以及实验目的，针对性的制定相应的实验方案、实验步骤以及记录表格等，并且能够选择适当的仪器进行准确地测量和分析并得出正确的结论的能力。所以，在高中化学教学过程中应当把重点放在培养高中生的化学实验能力和实验技能方面。具体可以尝试以较容易被学生接受的实验思想方法作为切入点，通过重点培养高中生的操作技能来培养学生的能力。

    高中化学课堂教学实验教学

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    探究语文教学的策略

    白海霞
    107-107页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的不断深入，在小学语文教学中，教师要转变教学观念，以新课标的教学理念为依据，采用创新的教学方式，激发学生对语文知识的探究主动性，让他们在积极的思考和分析过程中加深对课文的理解。?在教学中，教师要引导学生主动进行探究，通过发现问题、解决问题来促进语文思维和探究能力的提高，实现创新理念下的高效教学。

    探究现代技术情境教学

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    探索高中物理教学的新思路

    阿布都喀哈尔·马木提
    108-108页
    查看更多>>摘要：高中物理是高考的重要科目。对于高中生来讲，课堂教学是重要吸取物理知识的渠道。课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性，为了践行新课改，将素质教育落到实处，提高课堂教学的质量，需要我们本着“一切为了学生的发展”，以教学理论为指导，不断尝试新的授课模式，提高学生的学习兴趣，提升高中化学课堂的教学质量。

    高中物理课堂教学实验教学新思路

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    羌族释比仪式音乐考察与研究

    师立军李成秀
    109-109页
    查看更多>>摘要：古老的羌民族其文化深厚，民族特色鲜明，具有代表性的羌绣、多声部民歌、肩领舞、羊皮鼓舞、砸酒等民族文化艺术特色鲜明、独具一帜。每逢羌族传统节庆，音乐舞蹈总会伴随着仪式活动同步进行，具有古老祭祀仪式的羌族释比则更为耀眼，笔者通过对茂县地区的释比仪式展开了多次实地调查，以局外人身份尝试研究其仪式音乐的艺术价值及文化特色。

    羌族释比仪式音乐羊皮鼓舞

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    浅谈新课程下的课堂教学改革

    孙秀俊
    110-110页
    查看更多>>摘要：新课改实施以来，我国课堂教学的理念、方式等都发生了很大变化，课堂也开始由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。这种课堂环境的重组和优化，大大推进了课改的深入，为教学的有效进行和学生的可持续发展提供了有益条件。本文从本校目前的课堂教学的呈现形式上谈了对课堂教学改革的一些看法。

    新课程课堂教学改革

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    有一个地方叫石方

    成伟周涛廖贵平谭敏...
    111-111,112页
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    “教材案例”与“乡土案例”组合式教学——以“人类的居住地——哈尼族聚落”为例

    胡涛
    113-113页
    查看更多>>摘要：我国是幅员辽阔、多民族共同发展的社会主义国家，有着丰富的地理教学资源。在《全日制义务教育地理课程标准》（实验稿）中明确规定，初中生必修地理课程有：“地球与地图”、“中国地理”、“世界地理”、“乡土地理”。把丰富多样又与学生家乡联系密切的乡土地理知识案例融入地理课堂教学中与教材案例结合，是对普通地理教材的丰富和补充，也培养学生用已学的地理知识来认识一些身边的地理现象甚至是解决一些地理问题的能力。

    教材案例乡土案例

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    中学英语兴趣教学的新途径分析

    冉景莲
    114-114页
    查看更多>>摘要：随着现如今全球化经济发展，作为世界通用语言的英语学习对人们走向世界有很大帮助，但由于我国英语普及较晚，导致我国中学生群体当中很多人对英语学习没有充分的重视度，甚至有许多英语基础差的同学对英语学习根本没兴趣可言，经常拒绝听从英语教师授课。记得古人曾说过兴趣是最好的老师。这句话在任何情况下都适用，因此教师假如能够注重对学生学习兴趣的培养，让同学们喜欢上这门语言，不再为了应付教师去学习，那么相信一定可以大大提高学生的英语水平，下就对如何培养学生的英语学习兴趣作简要分析，望对大家有所帮助。

    中学生英语教学学习兴趣

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    业余体校体育教学有效性研究

    张洁
    115-115页
    查看更多>>摘要：体育也是教育的组成部分，体育教师也肩负着为国家培养全面而合格人才的任务。如何进行体育教学的改革，这是摆在我们体育教师面前亟待研究和解决的问题。本文从培养人才角度出发，根据当代教育理论的发展和教学改革的趋势，结合教学实践，提出了业余体校要采用多种教学模式，实现素质体育教学；注重体育精神文化建设，提升学生的道德观念；重视对学生智能的培养；激发学生潜能，培养学生兴趣，提高学生的主动性，以推动体育教学的改革，更好地为我国培养高质量、高效率合格的科学人才。

    业余体校体育教学有效性

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    先学后教在小学语文教学中的应用

    徐立房
    116-116页
    查看更多>>摘要：近几年，随着教育改革的不断深入，传统的教学方式已经不能满足当今学生的需要，而先学后教的教学方式得到越来越多的认可，大大提升了教学质量和教学水平，使得学生在课堂学习中能够占据主导地位，提升了学生自主学习能力，为我国人才的培养奠定了良好的基础。

    教学方式先学后教自主学习能力

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