首页期刊导航|人间
期刊信息/Journal information
人间
人间
人间/
正式出版
收录年代

    刍议幼儿园教学中如何开展思想教育工作

    孙惠荣
    219-219页
    查看更多>>摘要:随着幼儿园教学改革不断深入,幼儿园早期教育应当认真学习教育的指示精神,目的便是促进每个幼儿园的学生的全面发展,让他们发挥自己的独创性。然而,老师不可能将教育理念全部接受和贯彻,只有脚踏实地,理论联系实际才能够更好的结合新的教育理念与教学实际。在幼儿园教学中,学校应当加强管理,脚踏实地的开展思想教育工作。

    幼儿园教学工作教育教学研究思想教育

    反思乡村文化与乡村教育

    孙益礼滕欢
    220-220页
    查看更多>>摘要:乡村教育以乡村文化为承载物不断发展,而历经城市化与工业化时期的乡村文化在外来主流文化的影响与现代文化的双重夹击中不断呈现出解体化的趋势。这给同时以城市化取向为中心的教育也带来了冲击。教育是文化的一部分,乡村文化的良性发展对乡村教育的正面发展起着迎头导向的作用。二者相辅相成,相生相长。

    乡村乡村文化乡村教育

    谈高中化学探究式教学中问题情境的创设

    封红梅
    221-221页
    查看更多>>摘要:在教学过程中,教师创设有效的教学情境,鼓励学生参与课堂,激发学生的探究能力,打破传统的化学学习障碍,就能促进学生高层次思维、创新能力等全面素质的提高。在化学课堂教学中利用化学史料创设问题情境,不仅可以使教学不再局限于现成知识本身的静态效果,而且可以追溯到它的来源和动态演变的过程,揭示出反映在认识过程中的科学态度和科学思想,使学生学到形成知识和运用知识的科学方法。

    高中化学教学情境探究问题

    自然拼读法在英语教学的应用

    张娜
    222-222页
    查看更多>>摘要:自然拼读法是教授字母与发音关系的方法。其教学目的在于帮助学生了解英文拼写系统内在机制的基本原理,通过将出现的字、音节、音素及其拼字组合模式与其发音模式的对应加以内化,使学生能够在阅读时试着读出不认识的字,从而将书面词汇与口语词汇建立联系,。

    自然拼读英语教学

    微课在技工院校德育课教学中的应用分析

    郑桂年
    223-223页
    查看更多>>摘要:微课作为一种新型的教学模式和学习方式,引入到增强课程教学效果中, 已也成为当今热议或是正在广泛进行的一个课题。微课在技工院校德育课教学中的应用,可以推进信息技术与德育教学内容的深层次融合,从而更好的提升德育课教学的有效性,促进技校生人生观与价值观的形成。

    微课技工院校德育课教学

    如何激发初中生学习数学的兴趣

    李立业
    224-224页
    查看更多>>摘要:数学是人们生活中不可缺少的一部分,对自己的生活和工作有很大的作用,但数学知识包含了很多的公式、公理和法则以及繁琐的计算,对于学生而言是枯燥的,无味的,学生逐渐失去了对数学的爱好和兴趣。文章主要研究如何激发初中生学习数学的兴趣,主要从三个方面入手:一是塑造教师的个人魅力;二是丰富多彩的课堂语言;三是让学生拥有愉悦感和成功感。

    初中学生兴趣数学教学

    浅析新课堂标准下高中数学课堂教学的创新

    韩萍
    225-225页
    查看更多>>摘要:数学,作为一门重要而基础课程,从小学到高中一直受到了许多教育者的重视。在新课程的标准准背景下,数学教学课堂也正在发生一系列改变,这些改变不仅仅是对传统教学方式进行一些改变,也需要对数学课堂模式进行创新型改变,这样才能适应教育改革的进程,将课堂教学发挥更大作用,提高课堂教学质量与效率,尤其是对高中数学课堂有着很大作用。本文对高中数学课堂教学创新进行探析。

    新课程标准高中数学课堂教学创新

    试析如何活跃小学语文课堂气氛

    贾然
    226-226页
    查看更多>>摘要:随着教育水平的不断进步与发展,小学语文作为教育教学中的重要组成部分,所涉及到的知识要点越来越全面化,因此,对小学语文的具体教学目标提出了更高的发展要求。充分调整小学语文课堂气氛对整个教学过程的发展有着重要影响,从当前小学语文教学过程中,如何活跃小学语文课堂气氛是当前教育面临的重要任务,教师要及时抓住学生的心理变化,适当的转变教学模式,采取有效的方式活跃课堂气氛,从而能够激发学生学习语文的热情。适当的活跃语文课堂教学气氛,有利于促进学生思维创造能力的明显提升,确保小学语文教学活动的顺利开展,从整体上提升语文课堂教学效果。文章对活跃小学语文课堂气氛的具体方法展开了详细论述。

    小学语文课堂气氛具体方法

    在耕耘中积累 在探索中前行——关于班主任工作的点滴体会

    亚森·沙地尔
    227-227页
    查看更多>>摘要:作为一名中学班主任,我在几年的班主任生涯中既有失败的教训,也有成功的喜悦。在班主任工作中,我是很用心去做,很用心去感受的,在耕耘中体会,在体会中成长,在成长中升华。俗话说一分耕耘,一分收获,在失败之后,我不断的总结积累经验,之后又不断地探索前行,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜,经历过这一次次心灵的历程,收获颇多。

    班主任工作班主任学生

    中学生的网络文学阅读调研报告及对策分析——以杭州市中学生为例

    李婧陈敏慧陈妍蓉黄旭林...
    228-228,229,230页
    查看更多>>摘要:如今,网络文学的发展势不可挡,中学生群体中网络文学的受众越来越多。研究中学生群体的网络文学阅读情况对网络文学未来的发展具有重要的意义。本文以杭州市中学生为例,调查中学生群体的网络文学阅读情况,及网络文学对他们造成的影响,并对此提出问题和应对方法。

    网络文学中学生影响对策