期刊,人间 2016年卷32期_国家学术搜索

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探究智能网络平台对学困生自主学习行为的激发作用

余卫银

96-96页

查看更多>>摘要：智能网络平台是教育信息化的产物，现在已经应用在中小学的教育教学中。智能网络平台汇聚了丰富的教学资源，学困生可能在课堂上不能有效的学习大纲要求的课程知识，但是由于对网络深厚的兴趣，可以在智能网络学习平台上找到适合自己的学习资源，激发自主学习欲望，实现学困生的转化和提高。

关键词：

智能网络平台学困生自主学习激发作用

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查看更多>>摘要：随着教育理念的深入改革和发展，小学语文所涉及到的内容越来越全面化，在当前小学语文教育发展形式下如何加强学生的德育教育是教育工作中面临的突出性问题，需要从各个环节进行深入研究，要明确小学语文教学目标，将教材知识内容与思想情感有效结合对学生进行德育教育，德育教育的发展对小学语文教学有着重要作用，而且有利于增强学生的思想情感和道德素质。本文主要对小学语文教学加强学生德育教育的具体方式和注意细节进行了详细论述。?

关键词：

小学语文教学德育教学思想情感

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试论中学音乐教学的意义

刘怡君

98-98页

查看更多>>摘要：近年来，中学音乐教育取得了很大的进步，但也存在着不少问题；由于区域经济发展的差异，在贫困地区，基本音乐教育还是不能正常进行，然而这正是所需要的。中国的可持续发展，最需要的是适应新时代、具有高能力、高素质、全面发展的人才，而更好地开展中学音乐教育对中国可持续发展具有积极的意义。

关键词：

中学音乐教育发展人才

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怎样有效地上好数学课

田浩彤

99-99页

查看更多>>摘要：随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜的变化。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。

关键词：

创设情境调动气氛民主教学

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中职音乐欣赏教学的现状分析及对策研究

贾会青

100-100页

查看更多>>摘要：音乐欣赏课是中职学校音乐课中的重要部分。音乐欣赏不仅可以使中职学生正确认识音乐，还可以提高学生对音乐的兴趣以及主动学习音乐的积极性，为将来更好的音乐欣赏能力打下基础。

关键词：

音乐欣赏教学现状分析对策研究

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多元化作业在初中英语教学中的应用

聂秀平

101-101页

查看更多>>摘要：随着教学水平的日益发展，初中英语作为教育教学中的重要组成部分，更加注重多元化作业在初中英语教学中的具体应用。传统的英语教学模式比较单一，缺乏明确性，并且忽略了多元化作业的设计和具体应用，这种方式阻碍了初中英语教学的正常发展。学生的作业设计是课堂教学一直关注的重点话题，作业量过大会给学生带来了一定的压力，阻碍学生的健康成长，采用多元化的设计方式，从不同的角度培养学生的思维创新能力和综合表达能力，不断提升初中英语教学的整体效果。文章对当前教学模式下初中英语作业中存在的突出性问题展开了详细介绍，并且对初中英语教学多元化作业的思路设置和具体运用进行了观点阐述。

关键词：

多元化作业初中英语教学具体应用

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校车安全保卫措施的制定方法

任冠军张雷

102-102页

查看更多>>摘要：校车作为孩子每天上下学乘坐的交通工具，其安全问题不容忽视。校车为学生提供了便利，解决了家庭接送的困难。但是学校对校车的管理压力很大，如何更好地科学地制定校车安全措施已经是学校的重要工作。

关键词：

校车安全措施制度方法

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小学数学教学应注重培养学生的应用意识

杜丽芳

103-103页

查看更多>>摘要：随着科学迅速发展，我国对教育人才培养非常重视，我国的教育教学告别了传统的应试教育，注重对学生运用知识的培养。就最基础的小学数学教育，通常教师都是按照课本来向同学们进行一些公式的传授，忽略了数学是一门来自于生活的学科，数学的学习绝不仅仅是纸上谈兵那么简单，即使同学的试卷分数在高，如果他不会将学到的知识应用到生活中，那么针对学生的数学教育就是失败的。因为数学这一学科创立伊始就是为了能够让人们更好更精确的解决一些生活当中的问题，本文就是对如何培养小学数学的应用意识作简要叙述，望对大家有所帮助。

关键词：

小学数学课堂教学运用意识

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小学美术新教学模式的探究

赵丽娟

104-104页

查看更多>>摘要：在如今新课标的大趋势下，许多传统课堂教学模式的弊端暴露了出来，广大教育工作者就课堂教学新模式展开了积极的探索。为进一步提升小学美术课堂教学质量，全面实现素质教育，本文主要对新课标下小学美术课堂教学模式进行了思考和探究。

关键词：

小学课堂美术教学模式

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从对立走向统一的儿童与课程

黄昭颖

105-105页

查看更多>>摘要：儿童与课程之间的关系向来是对立和矛盾的，但在杜威的著作《儿童与课程》在当时社会背景下却提出了一些新思想和新主张。本文从几个角度分析《儿童与课程》一书，试图阐释儿童与课程之间从对立走向统一的关系。

关键词：

杜威儿童与课程对立统一

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