期刊,人间 2016年卷6期_国家学术搜索

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浅谈高中英语教学如何实施素质教育

熊艳

275-275页

查看更多>>摘要：儿童文学与小学语文同气连枝，所包含的情感态度、价值观与语文教育的目的是一致的，可以追溯到共同的源头。儿童文学的发展丰富了小学语文的内容，小学语文的不断蜕变反过来也促进了儿童文学的兴盛。语文课程主要由各类文学作品组成，儿童文学是其中一种重要的呈现方式，随着教学改革的实施，儿童文学所占的比例越来越大，其作用和地位不容忽视。

关键词：

素质素质教育英语教学

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探析小学语文教学语言的特点

杨艾华

276-276页

查看更多>>摘要：在语文教学中,阅读是非常重要的组成部分在新课改的时代背景下,语文阅读教育被列为重点经过教育者们的分析发现,想要很好地改进语文阅读教育.还是面临考验的.其中依然存在很多问题,下面我们就来探讨一下如何改进小学阅读教学。

关键词：

小学语文教学语言特点分析

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查看更多>>摘要：素质教育是我们在新世纪中符合时代发展而提出的一种新型教育思想。它对我们提高全民族素质水平的提高起到导航的作用。作为高中英语来说应该随其步伐走在前列。因为英语语种是当今世界上使用比较广泛的语言，具有着丰富的人文化。我们作为高中英语教师，在教学中要优化教学方法，在传授知识的同时注重对学生的素质水平的提高，要充分体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的指导思想，使学生的素质水平得到真正的提高。

关键词：

高中语文教学语感

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谈体育游戏在初中体育教学中的应用

杨四莲

278-278页

查看更多>>摘要：习题课主要是以帮助学生打造思维平台、梳理知识结构以及培养综合能力为目的，因此高中化学习题课的设计对于有效提高化学习教学有重要意义。本文以分析为主，探索了当下化学习题课教学中主要存在的问题，在教学设计研究和化学习题课教学研究的基础上，针对化学学科特点浅谈高中化学习题课教学设计。

关键词：

初中体育教学体育游戏应用方法

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初中政治教学中存在的问题及其解决策略

杨天海

279-279页

查看更多>>摘要：高中英语教学要以实现素质教育为目标，提升学生文化素质、情感素质、品格素质和人格素质，并使考评方法体现素质教育成果。

关键词：

初中政治课堂教学问题解决策略

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刍议初中生物实验教学中观察能力的培养

杨雅萍

280-280页

查看更多>>摘要：语言是人们沟通不可或缺的因素，教师使用的语言对于小学生语文的学习有着非常重要的影响。学生的语言修养和教师的素质修养是密不可分的，教师在教学过程中一定要对自己的教学语言予以重视，并结合小学生的特点来进行教学工作。本文通过对小学语文的教学目的和教学语言特点的分析，阐述了在现行语文教学的要求下，教师应该注意的问题。

关键词：

初中生物实验教学观察能力

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初中语文教学中学生思维能力的培养

杨再正

281-281页

查看更多>>摘要：语感能力是检验一个高中生语文素质的核心标志。语感的含义就是人们对语言的感受能力，它具有三种特点，分别是：间接性、经验性、整体性。近年来，语感和语感教学逐渐成为我国中小学语文教学理念与实践的热点问题，越来越吸引教育研究者和中小学教师的广泛关注，语感训练必须抓住重要环节，必须要结合创设情境、多思多想等方面进行训练，才能够有效提高当代高中生的语文语感能力。

关键词：

初中语文教学中学生思维能力培养方法

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浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养

张仕明

282-282页

查看更多>>摘要：体育教学是体育老师组织的和学生一起完成的一项课程，体育教学是将锻炼身体，提高身体素质，适应社会环境，培养学生的团结合作能力以及提高他们的综合素质结合在一起，同时也可以锻炼学生的开拓和创新能力。体育教学在初中教育中有着主要的作用，虽然学生上学的目的是以学业为重，但是也应该注重身体，注重全方面地发展，尤其是身体健康是基础，只有学生的身体好，他们才能更好地学习和发展。可是体育教学有时也会使学生感到枯燥无味，因此，在体育教学中就要添加一些体育游戏，用游戏来激发学生对体育的热爱，就体育游戏在初中体育教学中的应用进行了分析和探究。

关键词：

初中物理学习兴趣

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浅谈提高初中英语教学效率的方法

赵英

283-283页

查看更多>>摘要：政治学科教学，对于当代初中学生的政治思维与社会观念的扩展有着重要的促进作用。加强初中政治教学，是提高当代青少年政治理念的重要手段。初中生正处于世界观、人生观与价值观形成与发展的重要时期，加强政治教学，对于学生的思维与行为都有一定的规范作用。然而，在初中政治教学实践当中，仍然存在着学生政治学习兴趣不高与课堂自主参与度不足的问题，这对于初中政治教学质量的提高极为不利。因此，本文以初中政治教学中存在的问题及解决的策略为题，对初中政治教学的现状进行分析，对解决对策进行阐述。

关键词：

英语课堂教学观念教学效率

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如何提高初中数学课堂教学效率

周光勇

284-284页

查看更多>>摘要：实验教学是初中生物教学当中非常重要的部分，学生的观察能力则是其学习生物及各类知识的重要保证。要想在实验教学的过程中培养学生的观察能力，生物教师就必须在生物实验的过程中让学生清楚实验的观察任务，同时要指导学生掌握正确的观察方法，最后通过帮助学生养成良好的观察习惯，才能够不断提升学生的观察能力，使得学生能够更好地学习生物。

关键词：

初中数学课堂教学效率提高途径

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