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    激发技校学生体育兴趣,提高体育教学效果

    关秀容
    150页
    查看更多>>摘要：职业技术院校的体育课程,本来应该是深受学生欢迎的学科,在享受运动快乐的同时,还能够强身健体、锻炼意志、养成勤于锻炼的好习惯.但是,目前我国技校的体育教学却存在着不少问题,学生的积极性不强,厌学现象严重,教学效果不佳.如何激发学生的兴趣,提高体育教学效果,是体育教师面临的难题.本文指出了技校学生体育课教学的现状,并给出了激发技校学生体育兴趣、提高体育教学效果的策略,最后在结论部分做了归纳总结.

    技校体育教学现状分析提高策略

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    探究初中体育教学中兴趣教学法的运用

    杨贤胜
    151页
    查看更多>>摘要：现在随着教育改革的不断发展,促进学生各方面素质的提升已经成为教育者必须关注和重视的一个教学目标,体育教学和知识教育都是发展教育的有机组成部分,是培养学生素质和能力提升的一个分支.在本文中,笔者探讨分析了当前初中体育教学中存在的问题,并探索了兴趣教学法在初中体育教学中的运用.

    体育教学兴趣教学法初中

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    农村环境构建下的初中留守少年英语学习后进生的转变思路探索

    王一传
    152页
    查看更多>>摘要：在农村英语的教学过程中,由于教学条件的落后、师资力量的薄弱以及学生对英语情境的陌生等,都影响着农村初中英语的教学质量.特别是农村留守少年,他们在英语学习过程中,缺乏家长的监督与指导,仅仅依靠教师的作用,很难提升英语学习质量.与此同时,在英语学习过程中,不同学生个体差异也容易出现后进生群体.如何提升后进生的英语学习水平,是摆在家长和教师面前的重要命题.

    农村环境构建初中留守少年英语学习后进生转变思路

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    初中数学课如何开展有效课堂教学实践思考

    王玉霞
    153页
    查看更多>>摘要：随着素质教育理念的提出和推广,初中数学教学创新教学方法和教学理念是提高教学效率的必要措施.提高数学课堂的有效性是提升数学教学质量的必要手段,对于初中数学教学而言,教师要从备课、提问以及问题的解决三个方面进行有效的实践和思考.本文就初中数学课如何开展有效课堂教学实践进行简要论述.

    初中数学课有效课堂教学实践

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    小学数学中有关"图形与几何"的有效教学

    何创新
    154页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学阶段的教育中,一门十分重要的学科之一,不仅是小学生学习其他理科知识的基础,对于促进小学生逻辑分析能力和思维能力也都具有很重要的意义.在小学数学教学中,图形和几何这部分内容是教学的重点之一.因此广大小学数学应运用多种教学手段,提高教学的有效性.本文将对小学数学中关于图形和几何的有效教学对策加以分析.

    小学数学图形几何有效教学

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    《文化创新的源泉和作用》教材分析

    刘梦婷
    155-156页
    查看更多>>摘要：《文化创新的源泉和作用》是人教版高中思想政治必修三《文化生活》第二单元第五课第一框内容,本文将从四个方面进行教材分析:课程标准解读、教材地位和作用分析、教材内容分析、教材重难点分析.通过此次教材分析加深对教材的理解,以便教师能在教学过程中科学处理教材,更好地进行课堂教学.

    文化创新教材分析

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    浅谈如何进行集体备课

    张宏梅
    156页
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    如何能上好中职生护理实践课

    卓玛康珠
    157页
    查看更多>>摘要：为了充分适应新形势下社会对于技能型护理人才的需求,使得我国中职学校的护理专业课程也需要不断强化护理技能操作,并需要将学生们护理实践能力的培养放置在首要的位置,因此如何上好中职生们的护理实践课,也就需要相关教师们进行深入的思考以及研究,本文主要就上好中职生护理实践课的几点措施进行了探究分析.

    中职生护理实践教学

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    快乐学习理念下的小学英语语法教学

    宗吉
    158页
    查看更多>>摘要：为了迎合小学生的特点,我们引入了快乐学习的理念.本文总结了小学英语语法教学快乐学习理念的发展现状,并提出了有效的策略,最后在结语部分做出了总结.

    小学英语语法教学快乐学习理念策略探析

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    基于创新角度的小学体育教学方法研究

    朱利靖
    159页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,作为素质教育的基础内容,小学体育教学得到了足够的重视.但小学体育教学的整体水平并不高,小学体育教学的方法落后,小学体育教学缺乏创新意识,小学生缺乏体育意识,也缺失对体育课程的兴趣.基于此,在小学体育教学实践中,教师应该努力优化教学方法,全面改革教学方式,在充分了解学生自身特点的基础上加强体育教学方法的深入创新,以此来综合性提升小学体育教学的整体水平.

    小学体育教学方法创新角度

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