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初中英语运用"三建支架"策略提高课文背诵实效性研究
周璐
160-162页
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摘要:
本文分析了初中英语课文背诵低效的原因,在背诵过程中引入"支架式"理论,搭建"心理支架""、基础知识支架""背诵方法支架"三层支架的策略.让学生在轻松的环境下完成背诵,并掌握一定的语言基础知识,为英语学习打下坚实基础.
关键词:
心理支架
基础知识支架
背诵方法支架
初中英语
原文链接:
NETL
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小学生学习书法的重要性
卿树会
162页
原文链接:
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小学数学逻辑思维训练方法
白平
163页
原文链接:
NETL
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高中学生外语阅读能力提升策略
郭景竹
164页
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摘要:
英语阅读教学是高中外语教学的主要任务,如何提高在校生的外语水平和运用外语的能力,培养学生的语言学习兴趣对于中学生具有重要的意义.教师应引导学生提升阅读外语能力,培养学生养成良好的学习习惯,提高学生的语言表达能力,提高学生的英语阅读理解水平.
关键词:
高中外语
阅读能力
方法
原文链接:
NETL
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谈谈小学数学教学中的传统文化渗透
黄学丽
165页
原文链接:
NETL
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试述五年一贯制护生学习护理礼仪调查
李梦涵
郑雅欣
166页
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摘要:
教育的目的是促进人的全面发展,对礼仪意识的培养是素质教育的内容.学院增强学生的礼仪意识,能够使其养成创新的思维、开拓进取的思维,能够对其今后的发展产生重要的影响;同时,促使学院更新教育理念,转变传统的教育模式,深化教育教学改革,促进学校可持续发展.在调查研究的基础上,笔者掌握护理职业院校五年一贯制学生礼仪意识特征并了解其现状,有针对性地提出可行性培养对策并促进其礼仪行为的开展.
关键词:
护理
高职
礼仪意识
原文链接:
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关于如何做一名智慧型的班主任思考
谭翠燕
167页
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摘要:
班主任可谓是学生在校期间接触最多的人,其言行举止对学生具有较大的影响,并且其工作的方式方法对班级管理、教学以及德育教育等方面工作的开展具有重要影响,因此如何做一名智慧型班主任,与学生进行更好的沟通和交流,更好的开展班级管理等方面工作成为班主任需要思考的问题.
关键词:
智慧型
班主任
思考
原文链接:
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浅谈数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
张玉明
168页
原文链接:
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中职学校美术教学兴趣培养策略
付馨仪
169页
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摘要:
进入中职学校后,学生不由自主地会对文化学习产生一种畏惧感,这时如果不关注他们的特点,而仍然沿用与普通中学相似的教学方法,与普高大体相似的教学内容,就会磨灭学生仅有的语文学习热情.反之如果在语文教学中突出职业特色,就能给学生"焕然一新"的感觉.学生认识到这种教学是适合他们特点的,这种学习是他们可以驾驭和掌握的,这样语文学习的信心又将重新燃起.要教好中职学生,必须面对他们的特点,根据他们的实际特点开展教学活动,只有这样才能真正做到"因材施教".
关键词:
中职语文
学习兴趣
培养策略
原文链接:
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浅谈新课改下初中政治教学
李春玲
170页
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摘要:
中学政治课是培养学生思想道德素质的重要课程,是实现素质教育的重要途径.要在中学政治教学中实施素质教育,必须改变教师的传统教学理念.以教学目标为切入点,以改变教学方式为主,从课堂改革入手,提高课堂效率,培养学生的能力,是新课程的需要.在新课改形势下,政治课教师要担当重任,努力使学生全面发展,实现素质教育的目标.
关键词:
新课改
初中政治
原文链接:
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