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    推进内源式扶贫激发脱贫攻坚内生动力

    王爱玲
    75-76页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,在习近平总书记关于扶贫工作的重要论述特别是内源式扶贫论述科学指引下,贫困地区和贫困群众的内生动力有效激发,脱贫攻坚取得阶段性决定性进展.然而有的地方也不同程度存在内力不足、等靠外力的情况,削弱了脱贫攻坚成效,增加了返贫风险.2020年是脱贫攻坚战收官之年,要实现我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困,激发脱贫攻坚内生动力深化内源扶贫更为重要而迫切.

    脱贫攻坚内源扶贫内生动力

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    浅析不同演出场地条件下的音响设计

    王林
    77页
    查看更多>>摘要：一场好的演出,离不开优秀的音响效果,音响设计是舞台演出的重要构成要素之一,随之科学技术的日新月异,音响设计也在不断升级.当然,不同的演出对音响设计的要求不同,本文从戏曲、文艺演出、话剧等场景作为例子,来探究不同场地条件下的音响设计.

    不同演出场地音响设计舞台表演

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    浅谈新形势下煤矿企业党支部建设的重要性

    赵志蓉
    78-79页
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    健康中国背景下张家界康养旅游发展对策浅析

    文柳
    79-80页
    查看更多>>摘要：随着人们对高品质生活的要求越来越高,在健康中国背景下,康养旅游应运而生.本文分析了张家界康养旅游资源的优势,从加强康养旅游的顶层设计、注重康养旅游文化传承、培养康养旅游专业服务人才、设计多元化的创新性康养旅游体验产品四个方面提出了张家界康养旅游发展的对策.

    康养旅游健康中国张家界发展对策

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    综艺节目中的明星形象研究——以《向往的生活》为例

    萨其拉
    80-81页
    查看更多>>摘要：在当今娱乐产业快速发展的现状下,明星成为了人们日常消遣时所议论的重点"对象",这不仅是因为明星的特殊职业性质、以及媒介对建构明星形象的主导力,更是因互联网的诞生使受众拥有了话语权.明星形象作为一种象征符号,它是无法离开媒介与受众的.因此,媒介与受众视角下的明星形象是存在相异之处,这种相异之处("熟悉的陌生人")的产生机制是需要进一步探讨的.

    拟态环境明星形象

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    精准扶贫视角下乡村旅游共享式发展的实践与思考

    康叶红
    82页
    查看更多>>摘要：本文阐述了共享式发展的理念,结合湖南省的精准扶贫乡村旅游发展问题分析,我们以H村为例谈了乡村旅游精准扶贫路径及针对性建议:一是完善乡村旅游配套设施,二是创意开发乡村旅游产品,三是创新乡村旅游营销模式,四是因地制宜发展乡村旅游,做到资源利益共享;五是创新乡村旅游营销模式.

    精准扶贫乡村旅游共享式发展

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    新时期绿色农业种植技术推广策略探析

    景艳华
    83页
    查看更多>>摘要：随着我国综合国力的不断提升,我国产业结构逐渐完善,从以第一产业为主发展为以第二产业为主,加强第三产业服务业发展.随着信息技术的快速发展和广泛应用,在新时期下我国的第一产业也实现了对先进科学技术的广泛应用,绿色种植是人们生活质量提高的必然要求,要想推进我国绿色农业种植产业就要加强科学技术的推广与应用.基于此,本文从绿色种植技术应用过程中遇到的问题出发,对技术推广的具体策略进行了深入的分析和研究,现做出如下阐述.

    绿色农业种植技术意义推广策略

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    基于源创新的物流企业商业模式创新方法研究

    庄磊
    84页
    查看更多>>摘要：随着社会经济环境的不断变化,企业数量逐渐增加,面临更加激烈的市场竞争环境,而商业模式竞争逐渐成为竞争的主要内容.当前,我国对于物流的需求逐渐增加,为了更好地参与市场竞争,物流企业不仅需要对自身管理水平和技能进行全面的提升,同时还需要结合物流企业经营优势合理创新商业模式.基于此,本文在源创新理论下,必须对物流企业商业模式进行合理的创新,以促进物流企业的发展和完善.

    源创新物流企业商业模式

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    试论产业转型升级下吉林高职教育转型发展

    王丽
    85页
    查看更多>>摘要：随着新时代的到来,为了在经济新常态下保持经济的增长,无论是促进产业的升级转型,使其不断向中高端发展,还是营造创新型大众经营模式,高职教育都将起到越来越重要的作用.在这样一个伟大的时代背景下,高职教育一定要把握住发展趋势,抓住发展机遇,立足与产业升级与转型,实现自身的可持续发展.要实现高职教育的可持续发展就要对办学进行精确定位,集中有限的教育资源,并将其具体化,配合产业发展要求,实现二者的互相促进式发展.

    产业转型高职教育可持续发展

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    社会工作介入超前教育对策研究

    郑雨晗
    86-87页
    查看更多>>摘要：超前教育违背儿童发展规律,影响儿童的生理发展、心理发展以及社会性发展.本文围绕超前教育现象展开研究,阐述超前教育对孩子造成的危害,分析超前教育问题产生的原因,以促进儿童发展为中心,运用个案、小组工作和社区工作方法,从社会工作者的角度提出相应的对策和建议.

    超前教育儿童发展社工介入

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