期刊,人文之友 2018年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

人文之友

出版周期：半月刊

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收录年代

幼儿学前教育的方法探讨

王婷

281页

查看更多>>摘要：随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育.我国也正在把中小学素质教育作为提高国民综合素质的头等大事提到日程上来.幼儿教育作为学前教育,是素质教育的重要组成部分,理应受到更多的重视.

关键词：

幼儿学前教育方法探讨

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学前教育教学中常见问题和对策探讨

张彩霞

283页

查看更多>>摘要：幼儿学前教育对整体教育质量的提升有着极其重要的影响,对幼儿的成长也有着重要的作用.因此对幼儿学前教育进行研究,及时发现问题及时纠正解决.同时需要从多角度多方面进行观察,进而更好的达成教育目的,为幼儿未来健康发展奠定坚实的基础.

关键词：

幼儿学前教育常见问题解决对策

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查看更多>>摘要：自信心作为一种重要的社会性心理品质,是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分,是人才素质的基本要求.幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期,从小培养幼儿相信自己力量的心理品质,无论对个体的身心健康发展,还是提高群体素质都有不可低估的作用.然而目前大多数家长只重视培养幼儿的智力素质,却忽略了幼儿心理素质的培养,使许多幼儿表现得胆小、懦弱、缺乏自信心.因此培养幼儿的自信心,使他们充满自信地走向未来,成为新时期高素质的人才,是幼儿教师面临的重要问题和任务.

关键词：

幼儿自信心培养

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浅谈幼儿学前教育的方法

赵楠

285页

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互联网环境下儿童文学课外阅读的探索

林丽娥

286页

查看更多>>摘要：互联网不仅给生活和工作带来了巨大的便利,同时在教学中互联网技术也发挥着巨大的作用.在语文教学中,培养学生的阅读兴趣、阅读能力是重要的教学任务,而在互联网环境下,如何有效用互联网开展儿童文学课外阅读教学是教学需要重点考虑的问题.

关键词：

互联网儿童文学课外阅读环境

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移动终端在幼儿园活动中的应用

杨海兰

287页

查看更多>>摘要："互联网+"的不断发展,使信息技术与教育的融合不断深入,移动终端在课堂上的应用逐渐增多,以平板电脑为主的移动终端设备也逐渐走进了学龄前儿童们的课堂,成为他们喜欢的工具.本文旨在探索移动终端在幼儿园课程中应用的意义和模式.

关键词：

移动终端幼儿园应用

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幼儿教育中的人文教育实施策略

杨琴

288页

查看更多>>摘要：尊重人、爱护人是人文精神的基本体现,重视人的全面发展、提升人的人文精神、科学开展人性教育则是人文教育的重要内容.幼儿阶段处于孩子们各项行为品质、情感认知养成的关键阶段.幼儿教学中我们要重视人文教育的渗透引入,既要做好基础知识教育,更要创设良好的学习氛围,重视优秀传统文化的传承教育,关注幼儿的综合实践技能提升.更好的丰富幼儿的学习渠道、完善他们对于人文精神的综合体验,促进他们的全面发展与可持续发展.

关键词：

幼儿人文教育教学策略

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封3页

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幼儿学前教育的方法探讨

抓住小时机迸发大创意——幼儿建构游戏之我见

学前教育教学中常见问题和对策探讨

浅谈对幼儿自信心的培养

浅谈幼儿学前教育的方法

互联网环境下儿童文学课外阅读的探索

移动终端在幼儿园活动中的应用

幼儿教育中的人文教育实施策略

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