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    小学语文教学中的戏剧元素

    金宝宝
    292页
    查看更多>>摘要:新课程标准中强调,在课程的开展中要将学生作为主体,并且在教学中提供自主合作探究式的学习方式,将语文学习中的综合性与实践性突出.并且要面向全体学生,为学生的全面发展奠定基础,对于教师来讲怎样提升语文课堂的趣味性,让学生能够习惯语文、体验语文,是教学中一直面临的问题,将小学语文教学与戏剧艺术相结合,并且深入的对教材中蕴含的戏剧元素剖析,让语文教学变得更加艺术性.

    戏剧元素小学语文重要作用

    小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

    葛建伟
    293页
    查看更多>>摘要:随着经济发展,社会各界对现代教育的教学质量愈发的重视.口语交际能力一直是语文教育中重点培养的学生基本素养.本文就将对小学语文阅读教学中口语交际能力培养进行分析和研究,希望能够帮助到相关教育事业的进步,促进学生打好口语练习的基础.

    小学语文阅读教学口语交际能力培养分析研究

    小学语文教学中学生阅读能力的培养研究

    龙顺云
    294页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中,阅读教学是一个非常重要的部分,也是学生进行语文知识积累的一个重要的途径.随着新课程改革的不断发展和推进,小学语文教师在教学的过程中要采取有效的措施,提高学生的语文阅读能力,让他们能够养成良好的阅读习惯,培养起学生浓厚的语文阅读兴趣.这对于学生之后的语文学习以及学生未来的学习生活都有着重要的影响,本文就针对小学语文教学中学生阅读能力的培养展开讨论.

    小学语文教学阅读能力阅读习惯

    浅谈新教师对课程故事的理解与指导策略

    傅芳芳
    295页
    查看更多>>摘要:课程故事是从幼儿感兴趣的事件出发,通过生活化、游戏化的方式有目的地持续、系统地探究和学习的过程,对幼儿的发展是有价值有挑战的,是幼儿不断发现问题和解决问题的过程;它的特点是以兴趣为依托、以小见大、自我反思、师幼互动等.通过记录、分析、自省在一日生活中的典型课程故事,新教师能够不断提升专业素养、完善自己的指导策略,确定未来专业发展的目标.

    课程故事新教师兴趣指导策略

    浅谈社会主义核心价值观引领下的幼儿园德育

    旭仁花
    296页
    查看更多>>摘要:在当前社会主义核心价值观引领下德育体系建设成为我国当前教育体系建设的重点工程.社会主义核心价值观能够引领广大幼儿、儿童树立正确的价值观,在当前教育发展中为德育体系构建的实现提出制度性的要求.当前在幼儿园德育建设过程中需要教师的引导,家庭氛围的影响.基于此,本文就社会主义核心价值观引领德育教育的意义.以社会主义核心价值观引领幼儿园德育的具体方式展开论述.

    社会主义核心价值观幼儿园德育引领作用

    学前教育基于事业发展过程与基本策略

    王艳辉
    297页
    查看更多>>摘要:从新中国建立起,国家始终重视学前教育事业,发展至今,从个人到家庭,直到社会、国家,全社会动员共同为学前教育事业发展出力,本文通过分析学前教育事业的发展历程,从中总结出学前教育事业发展的经验方法.

    制度体系教师队伍身心健康

    儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的应用分析

    李莹莹
    298页
    查看更多>>摘要:儿童绘本是一种图文并茂,采用新颖丰富绘画方式和简单语言来诠释的一种完整的文学作品,其能够大大吸引儿童的目光和注意力,因此,将其应用在幼儿园艺术领域教学中,很有必要.本文也会针对幼儿园艺术领域教学中如何有效应用儿童绘本来获得理想的教学效果进行着重分析,并提出相应的教学应用策略,以便相关教师参考.

    幼儿园艺术教学儿童绘本教学策略应用分析

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