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    浅谈小学语文朗读教学方法构建

    辜承海
    255页
    查看更多>>摘要:小学语文的课堂教学与朗诵息息相关,朗读能够有效的帮助学生学习语文,所以朗读能力对小学生来说,是必须具备的能力之一,而想要提升小学生的朗读能力,就离不开小学语文教师的教导.小学语文教师要加强对学生的朗读教学,针对朗读教学的要求以及学生的具体情况来制定朗读教学方案.本文对小学语文朗读教学方法的构建提出了一些个人建议.

    小学语文朗读教学方法

    小学语文作文教学的创新与对策

    何挥秧
    256页
    查看更多>>摘要:随着新课改的深入,作文在小学语文教学中的重要地位愈发被凸显出来.作文教学是语文教学中的重点也是难点,它能够有效培养学生的思维能力、表达能力、观察能力、辩证能力.但从目前小学语文教学的实际来看,作文教学往往受到各方面条件的束缚,无法得到很好的贯彻落实.本文对现今小学语文作文教学的现状进行了简要分析,并提出相应的创新化策略,希望能够为小学语文教师在作文教学这方面提供一定的帮助.

    小学语文作文创新策略

    "互联网+"背景下在高中语文教学环节中信息技术的应用

    龚芸婷
    257页
    查看更多>>摘要:现阶段,以互联网科技为基础的信息技术发展更加迅速,深刻的改变了人们的生活、工作和学习方式,各行各业都在积极探索"互联网+"的发展模式,教育行业也是如此.在"互联网+"背景下,高中语文教学环节中融入信息技术,能够有效提升课程教学成效.本文分析了信息技术与高中语文整合发展的意义,研究"互联网+"背景下高中语文教学环节中信息技术的应用现状,分析"互联网+"背景下高中语文教学环节中信息技术的有效应用途径.

    "互联网+"高中语文教学信息技术应用

    小学语文课堂朗读教学有效性探究

    徐华军
    258页
    查看更多>>摘要:语文作为一门基础性学科,在小学阶段的教学尤为重要,需要培养学生基本的语言能力、阅读能力,帮助学生掌握基础的语文知识,并塑造学生综合的语文素养.语言能力是小学语文所需要重点培养的内容,需要通过朗读等手段,帮助学生对课文内容做一个基础的了解,对教学内容进行初步的认识,同时也是语言能力实际应用与锻炼的过程,有效的提升了学生的语言感.不过,就目前小学语文朗读教学的现状来说,其教学质量较低,既无法满足语言能力锻炼的要求,也与教学要求相悖.基于此,本文探讨了如何提高小学语文课堂朗读教学的有效性,希望能够对小学语文教师有一定的帮助.

    小学语文朗读教学研究

    当前小学语文写作教学中常见的问题

    周特才让
    259页
    查看更多>>摘要:作文一直以来就是小学语文教学的难点,主要原因就在于小学语文对于学生的综合水平要求较高,学生只有充分的掌握了语文基础知识,具备一定的写作方法和技巧才可以完成写作内容.在小学语文作文教学中,存在着一些迫切解决的问题,本文就当前小学作文教学中常见的问题进行探索.

    小学语文写作教学常见问题

    如何培养小学生作文能力初探

    雷敏
    260页
    查看更多>>摘要:作文能力是小学语文教学中的重要组成部分之一,本文将通过演写结合、加强阅读教学、学生互评等几方面针对培养小学生作文能力的方法进行论述.

    小学生作文能力阅读

    高中个性化作文教学研究

    刘瑞娟
    261页
    查看更多>>摘要:高中作文个性化教学是当前社会个性化发展的必然趋势,高中时期的学生思维正处于活跃状态,充满精力,明确学生在作文教学中的主体地位,鼓励学生在作文写作中充分展示自身的个性,从而培养学生的想象力,是高中作文教学中一种新的教学理念.教育要因材施教,高中作文教学更应如此.一些学生提笔无从下手,其根本原因并不在于智力因素,而在于未能掌握适合自己的学习方法.个性化教学就是建立在以学生为本的理念之上,强调因材施教,可以根据学生的认知结构和兴趣特点制定符合学生发展的作文教学方案,可以有效的提高学生的写作水平.

    高中个性化教学实施途径

    小学语文写作教学中存在的问题及对策研究

    颜绍军
    262页
    查看更多>>摘要:现在的小学生,普遍对作文缺乏兴趣,他们不善于表达自己的所见、所闻、所感、所想,不善于抒发真实的情感,写出来的作文内容单薄,文字干涩、单调.这说明现行的小学语文写作教学中存在着许多问题,我们必须仔细研究这些问题,寻找对策.

    小学语文写作教学问题对策

    浅谈小学语文的创新教育策略建议

    胡巨宝
    263页
    查看更多>>摘要:一个国家发展的重要性.其实不止对国家,它对个人的成长和发展也至关重要,它也是时代发展的根本需求,是每个人才必须具备的基本素养.学生作为祖国的未来,民族的希望,培养其创新思维和能力既是国家新课改的重要目标,也是对每位教育工作者的基本要求.

    小学语文创新教育策略

    做一个合格小学语文教师应具备的素质建议

    达珍
    264页
    查看更多>>摘要:语文是小学的重要课程,也是最基础的课程,要做好小学语文教学工作,教师的综合素质颇为重要.作为一名语文教师,必须具备丰富的知识、崇高的品德和超前意识,在教学过程中切实做到用优秀文化知识塑造学生,用品德感化学生,紧跟时代的步伐,立足于新课程标准教育的目标,将学生培养成四有公民.

    合格小学语文教师素质